進(jìn)入21世紀(jì)，全球擁有的化合物已超過3000萬種，其中部分物質(zhì)是由氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成。請(qǐng)用上述4種元素，按要求用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：

（1）兩個(gè)鈉原子       ；（2）一個(gè)鈉離子        ；

（3）一種堿           ；（4）一種酸        ；

（5）導(dǎo)致酸雨的一種氧化物      ；相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物     ；

（6）上圖表示氣體分子示意模型，可能為      、      （寫出兩種）。


2Na  Na+   NaOH     H2SO4(H2SO3、H2S)    SO2   H2O    H2   O2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于空氣的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（      ）

A．空氣的污染指數(shù)越大，說明空氣質(zhì)量越好

B．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏痆來源:學(xué)科網(wǎng)]

C．按體積計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8％、氧氣21％、稀有氣體等其他成分1％

D．空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是(     )

A．化學(xué)與生活

B．化學(xué)與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

③洗滌劑洗去油污——乳化作用

①減少白色污染——使用可降解塑料

②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③含磷洗滌劑的使用不會(huì)導(dǎo)致水污染

C．化學(xué)與安全

D．化學(xué)與健康

①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②濃硫酸沾到到皮膚上——立即用水清洗

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

①人體缺鐵會(huì)引起貧血

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)保存的方法取決其性質(zhì)。下列藥品不需要密封保存的是（   ）

A．氫氧化鈉           B．濃硫酸      

C．氯化鈉             D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是（   ）

A．化學(xué)與人體健康

B．資源的利用和保護(hù)

①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥

②人體缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大

③人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血癥

①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實(shí)現(xiàn)

C．“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施

D．日常生活經(jīng)驗(yàn)

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等

①洗滌劑去油污—是溶解作用

②區(qū)別硬水與軟水—加入肥皂水振蕩

③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

 


（1）用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序____________________。

（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是___________。

（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，

游碼標(biāo)尺示數(shù)見右圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為       。

（4）根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是          （水的密度為1g/mL）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)科學(xué)的發(fā)展離不開定量研究．下列有關(guān)定量實(shí)驗(yàn)的誤差分析中，不正確的是（　�。�

A．配制10%的氯化鈉溶液時(shí)，若燒杯內(nèi)有水會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

B．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，若蒸發(fā)過程中晶體飛濺會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的氯化鈉純度偏低

C．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，銅粉質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D．用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中，白磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）3個(gè)鋁原子：　　

（2）2個(gè)碳酸根離子：　　

（3）正三價(jià)鐵元素：　

（4）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小料子：　　

（5）保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小料子：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量．下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中不正確的是(     )

A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成細(xì)鐵絲

C．該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水

D．紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于

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