進(jìn)入21世紀(jì),全球擁有的化合物已超過(guò)3000萬(wàn)種,其中部分物質(zhì)是由氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成。請(qǐng)用上述4種元素,按要求用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:

(1)兩個(gè)鈉原子       ;(2)一個(gè)鈉離子        ;

(3)一種堿           ;(4)一種酸        ;

(5)導(dǎo)致酸雨的一種氧化物      ;相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物     ;

(6)上圖表示氣體分子示意模型,可能為      、      (寫(xiě)出兩種)。


2Na  Na+   NaOH     H2SO4(H2SO3、H2S)    SO2   H2O    H2   O2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于空氣的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是(      )

A.空氣的污染指數(shù)越大,說(shuō)明空氣質(zhì)量越好

B.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏痆來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

C.按體積計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%

D.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是(     )

A.化學(xué)與生活

B.化學(xué)與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

③洗滌劑洗去油污——乳化作用

①減少白色污染——使用可降解塑料

②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之

③含磷洗滌劑的使用不會(huì)導(dǎo)致水污染

C.化學(xué)與安全

D.化學(xué)與健康

①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②濃硫酸沾到到皮膚上——立即用水清洗

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源

①人體缺鐵會(huì)引起貧血

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

③食用蔬菜和水果來(lái)補(bǔ)充維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)保存的方法取決其性質(zhì)。下列藥品不需要密封保存的是(   )

A.氫氧化鈉           B.濃硫酸      

C.氯化鈉             D.濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是(   )

A.化學(xué)與人體健康

B.資源的利用和保護(hù)

①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥

②人體缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大

③人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血癥

①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬銹蝕實(shí)現(xiàn)

C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施

D.日常生活經(jīng)驗(yàn)

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等

①洗滌劑去油污—是溶解作用

②區(qū)別硬水與軟水—加入肥皂水振蕩

③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

 


(1)用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序____________________。

(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱(chēng)是___________。

(3)稱(chēng)量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,

游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)右圖,則稱(chēng)取的NaCl質(zhì)量為       。

(4)根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是          (水的密度為1g/mL)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)定量研究.下列有關(guān)定量實(shí)驗(yàn)的誤差分析中,不正確的是( 。

A.配制10%的氯化鈉溶液時(shí),若燒杯內(nèi)有水會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

B.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,若蒸發(fā)過(guò)程中晶體飛濺會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的氯化鈉純度偏低

C.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,銅粉質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中,白磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)符號(hào)填空:

(1)3個(gè)鋁原子:  

(2)2個(gè)碳酸根離子:  

(3)正三價(jià)鐵元素: 

(4)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小料子:  

(5)保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小料子:  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中不正確的是(     )

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B.燃燒匙中的紅磷不可以換成細(xì)鐵絲

C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水

D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于

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