酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)原因是(  )
A、都能與酸堿指示劑作用
B、都能電離出氫離子
C、都含有氫元素
D、都有酸根離子
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:酸具有許多相似的化學(xué)性質(zhì),如:都能使紫色石蕊試液變紅,不能是無色酚酞變色;都能和活潑金屬反應(yīng)生成氫氣;都能和堿反應(yīng)生成水等,都是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣潆x子.
解答:解:酸具有許多相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵谒鼈兊娜芤褐卸己须婋x出的氫離子.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查了酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因,加深學(xué)生對酸的通性的理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子( �。�
A、個(gè)數(shù)增多B、體積增大
C、質(zhì)量增大D、間隔增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里有有實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)了一瓶混合氣體,混合氣體可能含有H2、CO、CO2中的兩種或三種,扎西同學(xué)對該混合氣體的組成產(chǎn)生了濃厚的興趣,在征得老師的同意后,他進(jìn)行了以下探究,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />【查閱資料】①H2、CO氣體在加熱條件下能和CuO發(fā)生反應(yīng).
②白色粉末狀的無水硫酸銅(CuSO4)遇水變藍(lán)色.
【實(shí)驗(yàn)過程】該同學(xué)在教師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

(1)裝置B的作用是
 
;
(2)如果A、F中均出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則混合氣體中一定含有
 
氣體,A、F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)如果A中變渾濁,E中出現(xiàn)藍(lán)色,F(xiàn)中無現(xiàn)象,則混合氣體為
 

(4)如果A中為
 
現(xiàn)象,D中黑色固體變?yōu)榧t色,E中出現(xiàn)藍(lán)色,F(xiàn)中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象時(shí),混合氣體為一氧化碳和氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下四種物質(zhì)中能與其他三種物質(zhì)都發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( �。�
A、氫氧化鉀B、稀硫酸
C、碳酸鈉D、硝酸鋇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是Ca(OH)2部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請回答:

將這三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,靜置,觀察到上層溶液為無色,底部有白色沉淀.取少量上層溶液與足量稀鹽酸混合,無明顯現(xiàn)象.綜合分析可知:上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和
 
,可能含有的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用序號填空.①二氧化硫  ②鹽酸  ③淀粉  ④氫氧化鈣
(1)人體胃液中的酸是
 
;   (2)屬于天然高分子的是
 
;
(3)能夠形成酸雨的是
 
;   (4)可用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年青奧會在南京拉開帷幕,本屆青奧會火炬名為“幸福之門”,火炬主體由鋁合金擦了制成.北京時(shí)間8月16日晚,南京青奧會圣火熊熊燃燒了起來.
(1)鋁合金屬于
 
材料
(2)圣火燃燒采用丙烷作燃料,它是一種有機(jī)物,所以它的組成中一定含有
 
元素,丙烷燃燒除了需要充足的氧氣還需要
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B燒杯中分別裝有等質(zhì)量不同溫度的蒸餾水,再各加入25克NaNO3固體,充分?jǐn)嚢枞芙夂螅F(xiàn)象如圖乙所示

(1)燒杯中的溶液一定達(dá)到飽和的是
 
(選填“A”或“B”).
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是
 
(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體吸入的空氣和呼出氣體中,含量有較大差別的三種氣體成分是(  )
A、氫氣   氧氣  氮?dú)?/span>
B、二氧化碳 水蒸氣  氧氣
C、氧氣  氮?dú)?nbsp; 二氧化碳
D、水蒸氣  氧氣   氫氣

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同步練習(xí)冊答案
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