下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B、氯酸鉀受熱分解成氧氣
C、火柴燃燒看到了有無色氣體生成
D、木炭燃燒釋放出大量的熱
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)氯酸鉀受熱分解的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)火柴燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．
B、氯酸鉀受熱分解成氧氣，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、火柴燃燒，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，看不到有無色氣體生成，故選項說法錯誤．
D、木炭燃燒，放出大量的熱，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是（　�。�
A、
塞緊橡皮塞
B、
稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體
C、
稀釋濃硫酸
D、
測定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣和氧氣的混合氣共10克，在密閉的空間內(nèi)點燃充分反應(yīng)，將生成的水除去后，剩余1克氣體，則生成的水的質(zhì)量是
 
，剩余的氣體可能是
 
或
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于二甲醚（C2H6O）的說法錯誤的是（　�。�
A、二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成
B、-個二甲醚分子由2個碳原子6個氫原子1個氧原子構(gòu)成
C、相對分子質(zhì)量為46
D、碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：6：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，屬于純凈物的是（　　）
A、潔凈的空氣B、硫鐵礦石
C、冰水混合物D、啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①
 
 ②
 
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．你認(rèn)為該裝置中還缺少
 
；收集裝置選
 
（填字母）寫出反應(yīng)的文字表達式和符號表達式：
文字表達式
 
；
符號表達式
 
．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到藥品是
 
（填名稱），其起
 
作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)
 
（填“能”或“否”）．寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號表達式
 
．用過氧化氫制氧氣的優(yōu)點有：
 
．
（4）用向上排空氣法收集O2驗滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)要收集四集氣瓶氫氣，每個集氣瓶容積為200 mL，若用鋅與稀硫酸反應(yīng)（Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）來制取，則需要鋅多少克？（H2密度為0.0899g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答有關(guān)問題：
單質(zhì)A+化合物甲
 一定條件 
.
 
 單質(zhì)B+化合物乙
（1）若A為氣體，B為紅色固體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）若A為固體，B在常溫下是氣體，則該反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一種元素與另一種元素的根本區(qū)別在于（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、電子數(shù)不同
D、電子層數(shù)不同

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同步練習(xí)冊答案