【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示（已知X、Y在生成物中化合價均為+2價），則下列說法中不正確的是

A．生成氫氣的質(zhì)量：X﹥Y B．相對原子質(zhì)量：X﹥Y

C．金屬活動性：Y﹥X D．消耗硫酸的質(zhì)量：X﹥Y

【答案】B

【解析】

試題分析：A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在兩種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是X＞Y，正確；B、X、Y金屬的化合價、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量�。桓鶕�(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是X＞Y，因此可判斷相對原子質(zhì)量是Y＞X，故說法錯誤； C、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，相同時間內(nèi)Y放出氫氣的質(zhì)量大于X，可判斷金屬活動性順序是Y＞X，故說法正確； D、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時，氫氣來源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y，故說法正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．分子與原子的區(qū)別是分子可分而原子不可再分

B．CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同

C．合金的熔點肯定比其組成金屬的熔點高

D．生鐵和鋼性能不同是因為含金屬種類不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z是三種不同的金屬，將X、Y分別放入稀鹽酸中，只有X表面產(chǎn)生氣泡；將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中，一會兒后，Y表面有銀析出，而Z無變化．根據(jù)以上實驗事實，判斷三種金屬的活動性順序為（ ）

A. X＞Y＞Z B. X＞Z＞Y C. Z＞X＞Y D. Y＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是

A. 溶液都是無色透明的

B. 溶液中的溶劑一定是水

C. 均一、穩(wěn)定液體都是溶液

D. 溶液都是由溶質(zhì)和溶劑組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不能溶于水，但能溶于酸的是

A．CuO B．Ba（NO3）2 C．AgCl D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）現(xiàn)有Na、O、C、H四種元素中，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各寫一個：

（1）最理想的燃料 ；

（2）空氣中體積分?jǐn)?shù)占第二位的氣體 ；

（3）汽水中含有的不穩(wěn)定的酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶于水時不會放出大量的熱的是

A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．氧化鈣 D．氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗示意圖，回答問題。

（1）圖1銅片與黃銅片相互刻畫，銅片表面留下明顯劃痕，說明銅片比黃銅片的硬度 （填“大”或“小”）。

（2）圖2煤粉和木屑最先燃燒的是 ，燃燒的順序說明燃燒的條件之一是 。

（3）在實驗室中用圖3裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）圖4、圖5為兩種驗滿二氧化碳的方法，其中正確的操作是圖 （填數(shù)字序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】第45屆世界體操錦標(biāo)賽將在南寧舉行。下列在世錦賽中用到的體育用品，不屬于合成材料的是

A．藝術(shù)體操中使用的人造橡皮球 B．滌綸運動服

C．自由體操場地上鋪的合成纖維地毯 D．木質(zhì)的圓形吊環(huán)

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同步練習(xí)冊答案