下圖是元素周期表中部分元素的信息，請回答下列問題：

第2周期

3 Li

 6.991

4 Be

 9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

第3周期

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.02

17 Cl

35.45

X Ar

39.95

（1）每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是   ．

（2）表中X=  ，從分類上看它屬于  ）元素．


【考點】元素周期表的特點及其應用；元素的簡單分類．

【專題】標簽圖示型；物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)元素周期表，周期律的知識進行分析解答本題．

【解答】解：（1）每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是：原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大（或由金屬逐漸過渡到非金屬）；

（2）根據(jù)每一橫行元素從左向右排原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大，所以表中X=18，從分類上看它屬于非金屬元素（或稀有氣體）；

故答案為：（1）原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大（或由金屬逐漸過渡到非金屬）（其他答案合理即可）；

（2）18； 非金屬（或稀有氣體）．

【點評】了解元素周期表的特點及其應用；了解元素的簡單分類．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述正確的是(  )

A．酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復分解反應

B．金屬單質(zhì)都能與酸溶液發(fā)生置換反應，生成鹽和氫氣

C．20 ℃時，氯化鈉的溶解度是36 g，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%

D．質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)發(fā)生化學變化所遵循的基本定律

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科目：初中化學 來源： 題型：


某課外活動小組為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，將石灰石樣品研成粉末，然后取一定量的石灰石粉末與過量稀鹽酸充分反應（假設石灰石中的雜質(zhì)既不和酸反應，也不溶于水），過濾、洗滌、干燥后稱量濾渣質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

樣品的質(zhì)量/g

濾渣的質(zhì)量/g

第一次

3.4

0.3

第二次

3.6

0.4

第三次

5.0

0.5

（1）該樣品中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)的平均值為：  （結果精確到0.1%）．

（2）引起三次實驗數(shù)據(jù)差異的操作原因可能是：   ．

（3）若利用題（1）的結果，煅燒100t這種石灰石，理論上最多能得到氧化鈣多少噸？（結果精確到0.1t）

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于實驗方法的歸納錯誤的是(     )

A．玻璃容器都可用作反應容器

B．制取氣體時，都要檢查裝置的氣密性

C．給試管中的物質(zhì)加熱，試管口不一定都要略向下傾斜

D．取用固體藥品，一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知鎂元素的原子結構示意圖如圖．請回答：

（1）表示的意義

（2））））表示的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


一定發(fā)生了化學變化的是

A．春天花朵掰成花瓣　　　　　　B．夏天糧食釀成美酒

C．秋天水果榨成果汁　　　　　　D．冬天冰磚鑿成冰雕

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科目：初中化學 來源： 題型：


“○”和“●”表示不同元素的原子，下圖表示混合物且含有化合物的是

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


 CO 具有還原性，可用于冶煉金屬，現(xiàn)有1.6t 的氧化銅可以被CO 還原成多少

噸單質(zhì)銅？（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析如圖．依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　　）

A．反應時間較長的是高錳酸鉀

B．制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

C．同時加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

D．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

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同步練習冊答案