實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析如圖．依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　　）

A．反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀

B．制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

C．同時(shí)加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

D．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加


【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理．

【專題】元素化合物知識型；函數(shù)圖像的應(yīng)用；空氣與水．

【分析】從圖向上可看出高錳酸鉀一加熱就產(chǎn)生氧氣，而氯酸鉀和二氧化錳的混合物要加熱一段時(shí)間才能分解產(chǎn)生氧氣并且二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中做催化劑不能改變氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，從圖象的轉(zhuǎn)折點(diǎn)可以看出等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣多分析．

【解答】解：A、從圖向上可看出高錳酸鉀一加熱就產(chǎn)生氧氣，而氯酸鉀和二氧化錳的混合物要加熱一段時(shí)間才能分解產(chǎn)生氧氣，高錳酸鉀反應(yīng)的時(shí)間短，故不正確；

B、據(jù)圖可以看出，等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀，氯酸鉀分解生成的氧氣的質(zhì)量大，故用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料，故正確；

C、氯酸鉀和二氧化錳的混合物要加熱一段時(shí)間才能分解產(chǎn)生氧氣，故不正確；

D、二氧化錳在氯酸鉀制取氧氣的這個(gè)反應(yīng)中做催化劑不能改變氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故不正確；

故選B．

【點(diǎn)評】本題考查氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，屬結(jié)合圖象問題的考查，注重學(xué)生的識圖和分析能力的考查，題目的難度較大屬綜合性題目．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是元素周期表中部分元素的信息，請回答下列問題：

第2周期

3 Li

 6.991

4 Be

 9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

第3周期

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.02

17 Cl

35.45

X Ar

39.95

（1）每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是   ．

（2）表中X=  ，從分類上看它屬于  ）元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


收藏家收藏的一清末鋁制品至今保存仍十分完好，該鋁制品不易銹蝕的主要原因是(     )

A．鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．鋁的氧化物易發(fā)生還原反應(yīng)

C．鋁不易氧化

D．鋁易氧化，但鋁表面的氧化鋁膜具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


火災(zāi)發(fā)生時(shí)，下列自救措施不合理的是（　�。�

A．直立快跑 B．匍匐前進(jìn) C．濕巾捂面 D．切斷電源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示，則有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)   B．X試劑可以是活性炭

C．凈化后的水是純凈物   D．液氯起殺菌、消毒作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某初中化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了“化學(xué)與生活、化學(xué)與社會”為主題的討論．通過小組討論，同學(xué)們認(rèn)識到：

（1）石油、　　和天然氣是人類重要的自然資源，屬于化石燃料．天然氣的主要成分是甲烷，請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：　

（2）化石燃料是不可再生能源，開發(fā)和利用新能源如太陽能、　　（另舉一例）等迫在眉睫．

（3）化石燃料燃燒時(shí)不僅會產(chǎn)生粉塵，還會產(chǎn)生易與血紅蛋白結(jié)合的劇毒氣體　（填化學(xué)式，下同），以及會引起酸雨的NO2及　　．

（4）使用燃料要注意安全．張貼于加油站表示“禁止煙火”的圖標(biāo)是　　．

（5）下列物質(zhì)與空氣混合后接觸明火，有可能發(fā)生爆炸的是　　（填數(shù)字序號）．

①氫氣  ②面粉塵  ③汽油蒸汽   ④液化石油氣   ⑤氮?dú)猓?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)秤取三份相同質(zhì)量的磷（各3.1g），分別放在盛有不同質(zhì)量氧氣的密閉容器中燃燒，三次反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

第一次

第二次

第三次

氧氣的質(zhì)量/g

2

4

6

生成的P2O5的質(zhì)量/g

3.55

7.1

（1）P2O5中磷元素和氧元素的質(zhì)量比為　　

（2）第一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)質(zhì)量守恒定律（選填“符合”或“不符合”）；

（3）第三次實(shí)驗(yàn)生成的P2O5質(zhì)量為g

（4）若用高錳酸鉀制取第二次實(shí)驗(yàn)所需的4g氧氣，理論上至少需要高錳酸鉀多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度低于廣口瓶容積的．造成這一現(xiàn)象的原因可能是(     )

A．實(shí)驗(yàn)前將彈簧夾夾緊   B．實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣

C．實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量 D．實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


公安干警在緝毒行動中，訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功，它可以嗅出毒品的原因是(     )

A．分子在不斷運(yùn)動   B．分子是可分的

C．分子體積極小 D．分子間有空隙

　

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同步練習(xí)冊答案