Question

根據(jù)下列有關實驗回答下列問題：

（1）實驗一是分解H₂O₂中MnO₂作用的探究．步驟①的作用是

 

；步驟③反應結(jié)束后向試管中再加入5%H₂O₂溶液，觀察到的現(xiàn)象是

 

，再把試管液體蒸干，全部取出稱量，質(zhì)量

 

（填“大于”、“小于”或“等于”）0.5g．
（2）實驗二是可燃物燃燒條件的探究，其中能發(fā)生燃燒的是

 

（填“a“、”b“或”c），燃燒一段時間后熄滅的可能原因是

 

（選填序號）．
A．溫度低于著火點        B．氧氣消耗完        C．白磷消耗完．

Answer 1

考點：催化劑的特點與催化作用,燃燒與燃燒的條件

專題：實驗性簡答題

分析：（1）根據(jù)二氧化錳對過氧化氫的分解有催化作用回答；根據(jù)催化劑的定義和特點回答⑥結(jié)果；根據(jù)催化劑的定義和特點回答；根據(jù)對比實驗的探究方法回答；
（2）根據(jù)可燃物的燃燒條件分析．

解答：解：催化劑的特點是“一變，兩不變”，即反應速率變，質(zhì)量和化學性質(zhì)不變；
（1）為了看氧化銅是否能改變反應的速率，要通過加入二氧化錳與不加二氧化錳的現(xiàn)象進行對比，才能得出科學合理的結(jié)論；
二氧化錳對過氧化氫的分解有催化作用，能加快其分解速率生成氧氣的速率，故現(xiàn)象是有氣泡，帶火星的木條復燃；催化劑的特點是“一變，兩不變”，反應前后其質(zhì)量不變，所以二氧化錳的質(zhì)量仍為0.5g；催化劑的特點是“一變，兩不變”，其中反應速率改變，這里是加快，所以現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復燃；
（2）a處的白磷溫度達到著火點，與空氣中的氧氣接觸，滿足燃燒的條件；燃燒一段時間后熄滅的可能原因是氧氣消耗完，白磷燒盡；
故答案為：
（1）作對照     有氣泡迅速放出，帶火星木條復燃    等于
通電
（2）a    BC（有錯、漏不得分）

點評：催化劑、催化作用是初中重要基本概念之一，是考查的重點和熱點，主要考查對催化劑、催化作用概念的理解，對催化效率影響因素的探究等．