17.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空
(1)2個氫原子:2H(2)碳酸:H2CO3
(3)鈉離子:Na+(4)氧化鋁中鋁元素的化合價是為+3價:$\stackrel{+3}{Al}$2O3

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個氫原子表示為:2H.
(2)根據(jù)化學(xué)式用分子表示,碳酸的化學(xué)式為:H2CO3;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,其中一個某離子,其中的一也要省略,所以鈉離子可以表示為:Na+
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價是為+3價,故可表示為$\stackrel{+3}{Al}$2O3

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.區(qū)別硬水和軟水的方法是用加肥皂水.硬水軟化的方法有煮沸和蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味;水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為+1.
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入肥皂水進行檢驗.
(4)為了防止水體污染,你向環(huán)保部門提出的一條合理化建議是:將污水處理達標后排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最豐富的元素;B的單質(zhì)在A的單質(zhì)中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E;C的原子核內(nèi)只有1個質(zhì)子;D是大氣中含量最多的元素.根據(jù)以上條件回答:
(1)寫出A、B的元素名稱:A:氧元素B:硫元素
(2)寫出C、D的元素符號:C:HD:N
(3)寫出A的元素和C元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式H2O、H2O2
(4)寫出A的單質(zhì)和B的單質(zhì)反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列對相應(yīng)現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是( 。
選項現(xiàn)象或事實解釋
A金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大兩者的原子排列方式(結(jié)構(gòu))不同
B酒香不怕巷子深分子不斷的運動
C患侏儒癥是因為缺鈣元素
DCO做燃料CO具有可燃性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D(填字母序號,下同),收集裝置可選用
F或G(寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器A,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗中水面下降,下端有氣泡逸出,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率.
(5)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A.(填字母編號)請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.寫出下列反應(yīng)的文字表達式.
①氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
②硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
③磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
④鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
⑤石蠟燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
其中屬于化合反應(yīng)的是②③④,分解反應(yīng)是①,氧化反應(yīng)是②③④⑤.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.正確的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵.請回答:
(1)酒精燈的外焰溫度最高,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅.
(2)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平.
(3)小明同學(xué)用托盤天平稱了10.4g NaCl(1g以下用游碼),結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了,他稱得NaCl的實際質(zhì)量為9.6 g.

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同步練習(xí)冊答案