10．某同學(xué)為了探究鹽酸的性質(zhì)，已經(jīng)用了①紫色石蕊試劑和酚酞，②Fe和Zn，③CuO和Fe2O3，④CaCO3和AgNO3四組藥品分別跟鹽酸反應(yīng)．為了更全面了解鹽酸的性質(zhì)，他還應(yīng)選下列哪一組藥品（　�。�
A．Mg和AlB．NaOH和Ca（OH）2C．Na2CO3和K2CO3D．MgO和Al2O3

分析 根據(jù)酸的性質(zhì)可以知道：酸溶液能跟酸堿指示劑、多種活潑金屬、金屬氧化物、堿以及某些鹽反應(yīng)．

解答 解：根據(jù)酸的性質(zhì)可以知道：酸溶液能跟酸堿指示劑、多種活潑金屬、金屬氧化物、堿以及某些鹽反應(yīng)．①為指示劑，②為金屬，③為金屬氧化物，④為鹽，故缺少堿，故選B．

點(diǎn)評(píng) 熟悉酸的通性是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)濃硫酸的描述中涉及到的是物理變化的是（　�。�
A．露置在空氣中的濃硫酸質(zhì)量增加了
B．加熱銅與濃硫酸放出有刺激性氣味的氣體
C．伸入濃硫酸中的木炭一會(huì)兒變黑了
D．濃硫酸不能用來(lái)干燥堿性氣體：NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．化學(xué)就在我們身邊，與我們息息相關(guān)．請(qǐng)用化學(xué)式填空：
（1）醫(yī)院搶救重癥病人給病人呼吸的氣體是O2
（2）發(fā)饅頭用的小蘇打NaHCO3
（3）常用于改良酸性土壤的物質(zhì)是Ca（OH）2
（4）溫度計(jì)中的“水銀”是Hg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知碳酸鈣與氯化鈣的混合物共重10.9克，加入93.5克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為100克．
（1）生成二氧化碳4.4克．
（2）求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．濕法冶金是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶．若向ag含雜質(zhì)的鐵粉中（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)）加入l60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0%的硫酸銅溶液，恰好完全反應(yīng)后，過(guò)濾得到6.8g干燥固體，同時(shí)得到一種不飽和溶液（濾液損失忽略不計(jì)）．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述反應(yīng)后的濾液中存在的粒子有Fe2+、SO42-、H2O（用化學(xué)符號(hào)表示）；
（2）求a的數(shù)值；
（3）若向反應(yīng)后的濾液中加入40.8g水，計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）工業(yè)上若要得到180t上述鐵粉，計(jì)算需要含雜質(zhì)（雜質(zhì)不含鐵元素）20%的赤鐵礦的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列數(shù)軸表示正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．我國(guó)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星使用的燃料是液氫，助燃劑是液氧，氧氣從淡藍(lán)色液體變?yōu)闊o(wú)色氣體發(fā)生的是物理變化，液態(tài)氫作燃料燃燒時(shí)除產(chǎn)生較大的推動(dòng)力外，另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．首個(gè)國(guó)際防治汞污染公約正式出臺(tái)，如圖為汞元素在周期表中的一格，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．汞元素的原子序數(shù)為80B．汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6
C．該元素為非金屬元素D．汞原子核外有80個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到目的是（　　）
A．
探究燃燒條件		B．
探究分子運(yùn)動(dòng)
C．
探究影響溶解度的因素		D．
探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案