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實驗小組的同學對實驗室制取二氧化碳反應后的溶液進行了如下探究:取大理石和鹽酸反應且過濾后所得廢液20克于燒杯中,逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,滴入碳酸鈉溶液的質量與生成沉淀的質量的變化關系如圖所示。

試回答:

(1)分析圖中信息可知,20g廢液中,所含的溶質是 (寫化學式);

(2)在廢液中加入碳酸鈉溶液,首先與碳酸鈉溶液反應的化學方程式為 ;

(3)計算廢液中氯化鈣的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學興趣小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水;
(2)芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖1)約1s后取出可以看到火柴梗的c(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.
結論:蠟燭火焰的外焰溫度最高;
(3)如圖2三位同學在探究的過程中,將短玻璃導管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.
【提出問題】導管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
【猜  想】貝貝認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產生的一氧化碳
芳芳認為:可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣
婷婷認為:可能以上兩種情況都有
【實驗方案】換一根較長的導管,并用冷的濕毛巾包住導管,然后在導管另一端做點火實驗.
【現(xiàn)象與結論】
如果觀察到導管口能點燃,去掉毛巾,導管內壁看不到冷凝的固體現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;
如果觀察到導管口不能點燃,去掉毛巾,導管內壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;
如果觀察到導管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導管內壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是長頸漏斗.“b”的儀器名稱是集氣瓶.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是B,該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.二氧化碳的驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅.
(3)通常情況下,乙炔(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小、難溶于水的氣體.實驗室常用塊狀固體電石(主要成分CaC2)與水直接反應制取乙炔,同時生成熟石灰(氫氧化鈣).
 如圖所示,實驗室制取乙炔,可選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置應選D或E,寫出實驗室制乙炔反應的化學方程式CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.常見的金屬活動性順序由強到弱的順序是鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金,在該順序中:
(1)金屬的位置越靠前,它的活動性越強.
(2)位于氫前的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫.
(3)位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來.
在盛有硝酸銀溶液的試管中浸入一段銅絲,會發(fā)現(xiàn)銅絲表面覆蓋一層銀白色物質,溶液由無色變成藍色,說明銅的金屬活動性比銀的強,化學反應方程式是Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32,把銅絲浸入硫酸鋅溶液中,沒有任何反應現(xiàn)象,說明銅的金屬活動性比鋅的弱.

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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

判斷下列化合物屬于鹽的是( )

A. Na2O B. Mg(OH)2 C. HNO3 D. CaCl2

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科目:初中化學 來源:四川省2017屆九年級中考適應性考試理科綜合化學試卷 題型:填空題

化學是造福人類的科學。

(1)能源化學——使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料;剂习、天然氣和 ;

(2)農業(yè)化學——化肥對提高農作物產量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于 (填“氮”、“磷”或“鉀”)肥;

(3)醫(yī)藥化學——我國藥學家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過程中主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學”)變化;

(4)材料化學——為防止食品變質常采用真空包裝,目的是隔絕 ;檢驗塑料包裝袋是否為熱塑性塑料的方法(包括操作、現(xiàn)象) 。

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科目:初中化學 來源:四川省2017屆九年級中考適應性考試理科綜合化學試卷 題型:選擇題

金剛石、石墨和C60的化學性質相似,物理性質卻有很大的差異,其原因是( )

A.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

B.構成它們的原子數(shù)目不同

C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構成

D.構成它們的原子大小不同

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科目:初中化學 來源:2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一模化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

某?萍脊(jié)活動中,初三同學選用下述物質:酚酞溶液、紫色石蕊溶液、濃氨水(呈堿性,易揮發(fā))、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、濃鹽酸、NaOH溶液等為低年級同學表演了一組化學小魔術,請你利用所學化學知識揭開其中之謎。

(1)魔術1為“葡萄酒變色”。觀察到的現(xiàn)象為A中溶液由紫色變?yōu)榧t色,則B溶液為________,結合B處溶液的性質說明A變色的原因 ________。

(2)魔術2為“鐵樹開花”。觀察到的現(xiàn)象為鐵絲上的棉花團逐漸由白色變?yōu)榧t色。則D溶液為_______。

(3)魔術3為“清水變牛奶”,用化學反應方程式表示溶液變渾濁的原因________。

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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:

(1)A點表示的物質所屬的物質類別是_________。

(2)請寫出B點表示的物質化學式_________。

(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D,寫出相應的化學方程式___________________。

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