【題目】煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過程如圖1所示.合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖2所示.
(1)氣化爐中主要發(fā)生了(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是(填字母序號(hào)).寫出圖2有關(guān)的化學(xué)方程式
(3)物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料.寫出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: .
【答案】
(1)化學(xué)
(2)AD;CO+3H2 CH4+H2O
(3)CH4+2O2 CO2+2H2O
【解析】解:(1)氣化過程中生成了一氧化碳等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;(2)A、B、C、D四種物質(zhì)分別是一氧化碳、氫氣、甲烷和水,其中屬于氧化物的是一氧化碳和水;其中常溫下呈氣態(tài)的氧化物是一氧化碳;一氧化碳和氫氣在催化劑的作用下生成水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+3H2 CH4+H2O; 所以答案是:AD;CO+3H2 CH4+H2O;(3)由圖示可知,C是甲烷,甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2 CO2+2H2O;
所以答案是:CH4+2O2 CO2+2H2O.
【考點(diǎn)精析】掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式和化石燃料及其綜合利用是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào);三大化石燃料: 煤、石油、天然氣(混合物、均為不可再生能源).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是
A. 夏天雪糕慢慢融化
B. 潮濕的衣服在空氣中變干
C. 洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡
D. 夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)古代將爐甘石(主要成分:ZnCO3)、赤銅礦(主要成分:Cu2O)和木炭粉為原料制得了黃銅(銅和鋅的合金,外觀似黃金),其生產(chǎn)流程如下:
回答下列問題:
(1)赤銅礦中銅元素的化合價(jià) .
(2)黃銅的硬度比銅和鋅都(填“大”或“小”)
(3)加熱時(shí),發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為:①ZnCO3 ZnO+CO; ②2ZnO+C 2Zn+CO2↑;
③(赤銅和木炭粉反應(yīng)).
(4)氣體A中,除二氧化碳外還有另一種生成氣體,它的化學(xué)式是 , 該氣體的一種用途是(用化學(xué)方程式表示).
(5)鑒別黃銅和黃金有多種方法,用灼燒法鑒別產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論是 .
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【題目】水是生命之源.下列有關(guān)水的敘述中,正確的是( 。
A. 自來水中只含有水分子,不含其它粒子
B. 水中的色素和異味可以用活性炭除去
C. 為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D. 地球上的淡水資源豐富,取之不盡、用之不竭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 淡化海水可解決淡水緊缺問題 B. 長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體的健康不利
C. 日常生活中的水大多是混合物 D. 過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)
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【題目】下列常見儀器的使用正確的是( )
A. 量筒用作反應(yīng)容器
B. 燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱
C. 用溫度計(jì)攪拌溶液
D. 熄滅酒精燈,可用燈帽蓋滅,也可用嘴吹滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是( )
A. 短時(shí)間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式
B. 減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
C. 講衛(wèi)生,盡量多作用一次性餐具
D. 用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法。下列說法正確的是
A. 人體必需的微量元素:鈣、硒元素 B. 能導(dǎo)電的溶液:食鹽水、蔗糖水
C. pH<7:正常雨水、人體胃液 D. 氧化物:水、氯酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用pH試紙測(cè)定某氫氧化鈉溶液的酸堿度,如果先將蒸餾水潤(rùn)濕,再把氫氧化鈉溶液滴到試紙上,則測(cè)得的結(jié)果與原氫氧化鈉溶液實(shí)際的pH比較( )
A. 偏低 B. 偏高 C. 相等 D. 無法比較
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