為了研究質量守恒定律，設計了右圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：

（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是                                 。

（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為          g.

（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是                                       。

（4）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是          （只寫一條）。

（5）反思：白磷燃燒                （填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，

理由是                                                      。

 

【答案】

（1）防止錐形瓶底部局部受熱爆裂。

（2）2.6 

（3）產生白色煙，氣球脹大，后又縮小

（4）裝置漏氣（或錐形瓶未冷卻等）  

（5）遵守   參加反應的各物質的質量總和與生成的各物質的質量總和相等

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?佛山）為了研究質量守恒定律，設計了右圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：
（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是
防止錐形瓶底部局部受熱爆裂
防止錐形瓶底部局部受熱爆裂
．
（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g，則圖中托盤天平中游碼的讀數(shù)為
2.6
2.6
g．
（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是
產生白色煙，氣球脹大，后又縮小
產生白色煙，氣球脹大，后又縮小
．
（4）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是
裝置漏氣（或錐形瓶未冷卻等）
裝置漏氣（或錐形瓶未冷卻等）

（5）反思：白磷燃燒
遵守
遵守
（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，理由是
參加反應的各物質的質量總和與生成的各物質的質量總和相等
參加反應的各物質的質量總和與生成的各物質的質量總和相等
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了研究質量守恒定律，設計了如圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：
（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是
防止錐形瓶底部局部受熱爆裂
防止錐形瓶底部局部受熱爆裂

（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g，則如圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為
2.6
2.6
g．
（3）反思：白磷燃燒
遵守
遵守
（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了研究質量守恒定律，設計了如圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：
（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是
防止錐形瓶底部局部受熱爆裂
防止錐形瓶底部局部受熱爆裂
．
（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g，則如圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為
2.6
2.6
g．
（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是
產生白色煙，氣球脹大
產生白色煙，氣球脹大
，寫出該反應的化學方程式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

（4）若燃燒后氣球膨脹較大就立即稱量：托盤天平指針偏向
右
右
  （填“右”或“左”）邊，造成不平衡的原因是
氣球膨脹較大，產生的浮力就較大
氣球膨脹較大，產生的浮力就較大
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了研究質量守恒定律，小明設計了如圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析回答下列有關問題：
（1）實驗中，需要在錐形瓶里預先加少量的細沙．這樣做的目的是：
防止錐形瓶底部受熱炸裂
防止錐形瓶底部受熱炸裂
．
（2）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，這與“質量守恒定律”相矛盾，小明經過分析認為造成這一現(xiàn)象的原因可能是：
裝置漏氣（或錐形瓶未冷卻或氣球膨脹，受到的浮力增大）
裝置漏氣（或錐形瓶未冷卻或氣球膨脹，受到的浮力增大）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)實驗是化學的靈魂，是學好化學的重要環(huán)節(jié)．為了研究質量守恒定律，設計了如圖紅磷燃燒前后質量測定”的實驗．請分析有關問題：
（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是
 
．
（2）紅磷燃燒：紅磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是
 
，該反應的化學方程式為
 
．
（3）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是
 
（只寫一條）．
（4）反思：紅磷燃燒
 
（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律．

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