吳燕的媽媽在廚房做紅燒魚的時候，為了使燒出來的魚更香，向鍋里加入了少量的白酒和食醋，生成了一種具有特殊香味的乙酸乙酯（CH3COOC2H5）．請計算：
（1）乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
；
（2）
 
g乙酸乙酯中含有氧元素與88g CO2中含有的氧元素質(zhì)量相等．
考點：元素的質(zhì)量分數(shù)計算,化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題：化學式的計算
分析：（1）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=
該元素相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
該物質(zhì)相對分子質(zhì)量
×100%，進行解答．
（2）先計算出88gCO2中含有的氧元素質(zhì)量，然后根據(jù)“氧元素質(zhì)量÷乙酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分數(shù)”計算即可．
解答：解：
（1）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=
該元素相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
該物質(zhì)相對分子質(zhì)量
×100%，可得乙酸乙酯中C元素的質(zhì)量分數(shù)為：
12×4
88
×100%=54.55%；
（2）先計算出88gCO2中含有的氧元素質(zhì)量，然后根據(jù)“氧元素質(zhì)量÷乙酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分數(shù)”計算，故：88g×
16×2
44
÷
16×2
88
=176g．
故答案為：54.55%；176
點評：本題主要考查學生運用化學式和元素的質(zhì)量分數(shù)公式進行計算的能力．解答時注意解題格式．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列各混合物中的雜質(zhì)[括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)]，所采用的方法正確的是（　�。�
A、除去CO2中的[CO]雜質(zhì)；    采用的方法：在空氣中燃燒
B、除去KCl中的[KClO3]雜質(zhì)； 采用的方法：加入二氧化錳后受熱分解
C、除去CO2中的[O2]雜質(zhì)；     采用的方法：通過熾熱炭層
D、除去Cu粉中的[CuO]雜質(zhì)；  采用的方法：在加熱條件下用CO還原

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)共涉及四種原子
C、該反應(yīng)前后，原子的類沒有發(fā)生變化
D、該反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，請回答下列問題：
（1）水由
 
組成，由
 
構(gòu)成．
（2）飲用水的質(zhì)量關(guān)系人的健康．生活中常采用
 
的方法降低飲用水的硬度．
除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是
 
，測定飲用水的酸堿度，可使用
 
．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3+3X+4KOH
 高溫 
.
 
2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學式為
 
，K2FeO4中Fe的化合價為
 
．
（3）水是常用的溶劑，將下列物質(zhì)分別加入水中，充分攪拌后，不能形成溶液的是
 

A．白糖          B．白醋          C．白酒           D．麻油．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硫酸工廠用飽和氫氧化鈉來吸收尾氣二氧化硫，在20℃時0.5摩爾二氧化硫與115克氫氧化鈉飽和溶液恰好完全反應(yīng)，求20℃時氫氧化鈉的溶解度？

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）含氟牙膏可防齲齒，其化學式為Na2FPO3，已知F為-1價，則P的化合價為
 
；含碘鹽中含有碘酸鉀，由K、I、O三種元素組成的，其中I的化合價為+5價，這種化合物的化學式為
 
．
（2）甲烷是一種最簡單的有機化合物，其化學式
 
，是化石燃料
 
的主要成份，實驗室可以使用無水醋酸鈉和堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的固體化合物）混合加熱來制取甲烷，則可用于制
 
相同的發(fā)生裝置；甲烷難溶于水，密度小于空氣則可以用收集
 
相同的收集裝置．并在框中畫出其發(fā)生裝置和收集裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：

蠟燭是由石蠟制成的，從一支燃著的蠟燭可以觀察到很多現(xiàn)象，請你根據(jù)下列提供的項目仔細觀察蠟燭的燃燒，并填空．
（1）點燃蠟燭時，可以看到蠟燭先
 
，后
 
，前者是
 
變化，后者是
 
變化．
（2）蠟燭燃燒時，若將白瓷板壓在火焰上，會觀察到白瓷板上有
 
 色的物質(zhì)；若用冷而干燥的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上有
 
；若用涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到杯壁上
 
；若用一根玻璃管插到焰心，則在玻璃管的另一端會看到
 
．
（3）熄滅蠟燭時，立即在離燈芯約0.5cm處點火，蠟燭又會燃燒，則說明蠟燭燃燒時是
 
在燃燒．
（4）燭焰從內(nèi)往外可分為餡心、內(nèi)焰、外焰三部分，三部分火焰的顏色是不同的，把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰中，1～2秒鐘后取出，發(fā)現(xiàn)處在外焰的部分
 
（最先、最后）碳化，說明外焰溫度
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

H2和O2混合氣體20g，點燃反應(yīng)后生成18g H2O，則反應(yīng)前混合氣體中，H2最多不超過
 
g，最少不少于
 
 g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硫酸是常見的酸，也是常用的化工原料．由于濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異，如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等．某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗．請結(jié)合有關(guān)實驗，按要求回答下列問題：
（1）用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字，過后觀察，字跡顯黑色，這主要是由于濃硫酸具有
 
性，使紙中的纖維素炭化的緣故；在洗氣瓶中盛放濃硫酸，除去氫氣或氧氣中的水分，是利用其
 
性．
（2）探究濃硫酸的吸水性．興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL 98%的硫酸與10mL水配成）約20mL分別放入兩個相同的大表面皿中，稱量、觀察、記錄、分析．根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖：
①稀釋濃硫酸時，應(yīng)將
 
緩緩地注入盛有
 
的燒杯中并不斷攪拌；
②由如圖曲線你能得到的實驗結(jié)論有哪些？
（寫兩點）
 
、
 
．

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