【題目】了解安全知識，可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全。下列做法不正確的是

A．發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即開窗通風關閥門

B．用亞硝酸鈉腌漬魚肉和蔬菜

C．霉變的大米、瓜子、花生等不能食用

D．室內(nèi)起火應壓低身體逃離火場

【答案】B

【解析】

試題分析：不能用亞硝酸鈉腌漬魚肉和蔬菜，因為亞硝酸鈉具有毒性，對人體有害。故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請你回答（填序號）：

（1）表示離子結(jié)構(gòu)示意圖的是 ；

（2）X= ；

（3）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 （填序號）；從結(jié)構(gòu)示意圖看，A粒子和另外三種粒子明顯不同點 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的世界五彩繽紛，而構(gòu)成物質(zhì)的微粒卻又充滿神奇色彩。下面是探究微粒性質(zhì)的實驗。

圖1 圖2

（1）如圖1所示，現(xiàn)有ABC三個燒杯，在A燒杯中加入濃氨水，在B燒杯和C燒杯中分別加入無色酚酞試液和水。此實驗探究微粒的性質(zhì)是 ，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是 。C燒杯在實驗中的作用是 。

（2）在課堂演示實驗時，老師按圖2所示將紅墨水和酒精分別混合后，可以觀察到兩支細玻璃管中都出現(xiàn)了一段空柱，但是細玻璃管 （填“a”或“b”）的實驗現(xiàn)象更明顯，試分析其原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年4月，在部分省市發(fā)現(xiàn)某些廠商用工業(yè)明膠來生產(chǎn)藥用膠囊，嚴重危害患者的身體健康。工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4）,其中Cr元素的化合價為

A． +1價 B． +2價 C．+4價 D．+6價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是學習化學的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．石墨、硫酸銅、石油 B．氮氣、氯酸鉀、鋼

C．可燃冰、干冰、冰水混合物 D．氧氣、水、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎵是一種放在手心就會熔化的金屬。如①是鎵元素在元素周期表中的部分信息，②是鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：

（1）鎵元素原子的核電荷數(shù)為 ，鎵原子位于元素周期表中第 周期。A、B、C三種微粒所屬元素中與鎵元素化學性質(zhì)相似的是 (填“A”、“ B”或“℃”)，則鎵離子與B粒子形成的化合物的化學式為 。

（2）D為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。其中當x﹣y=12時，該粒子的符號為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

水電解的過程可用下列圖示表示。

（1） 用化學符號表達式表示所發(fā)生的反應： ，在該反應中 能轉(zhuǎn)換為 能。

（2） 該反應發(fā)生時，微粒運動變化的先后順序是 。

A．①②③④ B．④①③② C．①②④⑨ D．①④③②

（3） 在發(fā)生該反應時，發(fā)生變化的微粒是 ，沒有發(fā)生變化的微粒是 。，沒有發(fā)生變化的微粒是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將13.7g Na2CO3和NaHCO3的固體混合物，加熱至固體質(zhì)量不再減少，然后向此固體中加入一定量的氯化鈣溶液，恰好完全反應后過濾，得到117g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的不飽和溶液，則原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為

A．2.3g B．4.6g C．6.9g D．9.2g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字①的儀器名稱 ．

（2）實驗室用雙氧水制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是 ．請你寫出該反應的化學方程式： ．

（3）F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置．小強想用分解氯酸鉀和二氧化錳的方法制取較干燥的氧氣，他選擇上述裝置中的A和F進行組裝，寫出該反應的化學方程式 ，

加熱時試管口要略向下傾斜的原因是 ，驗滿的方法是 ．

（4）實驗室也常用A裝置制備甲烷(CH4)氣體，推測其反應物是 (填序號)．

A．醋酸鈉和堿石灰的固體混合物 B．Na2CO3固體和水 C．CO2和H2

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