下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是（　　）
A、冰水混合物    二氧化碳
B、稀有氣體    氯酸鉀
C、干凈的空氣    液氧
D、雙氧水      四氧化三鐵
考點：純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據(jù)以上概念進行分析判斷．
解答：解：A、冰是固態(tài)的水，冰水混合物中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；二氧化碳是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項不符合題意．
B、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱，屬于混合物；氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故選項不符合題意．
C、干凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物；液氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故選項不符合題意．
D、雙氧水中含有過氧化氫、水，屬于混合物；四氧化三鐵是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項符合題意．
故選D．
點評：本題考查混合物、氧化物的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住混合物、氧化物的特征進行分析判斷是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉
B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)
C、沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式（或符號表達式），并寫出相關(guān)的基本反應(yīng)類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒，
 
、
 
；
（2）蠟燭在氧氣中燃燒，
 
；
（3）鐵和硫酸銅反應(yīng)．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，不正確的是（　　）
A、CO2+C
 高溫 
.
 
2CO                化合反應(yīng)
B、CaCO3 
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑          分解反應(yīng)
C、CO+CuO 
  △  
.
 
Cu+CO2              置換反應(yīng)
D、Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O     復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取用一定體積得液體通常用
 
，吸取或滴加少量試劑用
 
，在化學(xué)實驗室用來加熱的儀器是
 
，可用來給液體加熱的儀器有
 
，
 
，
 
，給固體加熱的儀器有
 
，
 
等，不容許用酒精燈加熱的儀器有
 
，
 
等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列治理城市大氣污染的措施中，不可行的是（　�。�
A、關(guān)閉所有化工企業(yè)
B、公共汽車改用清潔燃料
C、禁止使用含硫高的劣質(zhì)煤
D、植樹造林，增大綠化面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．
（1）實驗剛開始時，應(yīng)先加熱還是先通入一氧化碳氣體？
 
；原因是：
 
．
（2）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．B處能觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣B、石灰水
C、蒸餾水D、大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某反映的微觀模擬圖，甲、乙、丙各代表一種物質(zhì)，黑球和白球?qū)儆诓煌樱卮饐栴}：
（1）該反應(yīng)的基本反映類型為
 
反應(yīng)．
（2）甲、乙、丙中由分子直接構(gòu)成的是
 
．
（3）用分子和原子的觀點來解釋化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是
 
．

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