【題目】太陽能飛機以太陽輻射作為推進能源的飛機。太陽能飛機的動力裝置由太陽能電池組、直流電動機、減速器、螺旋槳和控制裝置組成。由于太陽輻射的能量密度小，為了獲得足夠的能量，飛機上應有較大的攝取陽光的表面積，以便鋪設太陽電池，因此太陽能飛機的機翼面積較大。請回答下列問題：

（1）制成該飛機的機體材料可以是_____。（在A．B、C中選填）

A韌性好、硬度大的錳鋼 B強度好、密度小的鋁合金 C抗腐蝕性好的不銹鋼

（2）太陽能飛機飛行過程中的能量轉化是從_____能開始，最終轉化為_____能。

（3）硅是太陽能電池中不可缺少的材料，硅生產過程中的一個重要化學反應為：在高溫條件下，利用單質碳還原二氧化硅，同時生成一種可燃性氣體。則發(fā)生化學反應的方程式是_____，該反應前后硅元素的化合價分別為_____。

【答案】B 化學 機械 SiO2+2C2CO↑+Si +4、0

【解析】

（1）根據(jù)制造飛機的材料的要求，應該選擇質輕、強度好的合金材料，故選B；

（2）太陽能飛機在夜間飛行過程中的能量轉化為將燃料中的化學能轉化為機械能；

（3）二氧化硅和碳在高溫條件下反應能生成硅和一氧化碳，化學方程式為SiO2+2C2CO↑+Si；根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可以求出硅元素的化合價。 在二氧化硅中，氧元素的化合價是﹣2價，可以求出硅元素的化合價是+4價，硅單質的化合價是0。

練習冊系列答案
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【題目】金屬材料的研究和應用是化學學習的一個重要內容．

（1）利用鋁的 性可將鋁塊制成鋁箔．

（2）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為 ．

（3）因生鐵和鋼的 不同，導致它們在性能上有很大差異．

（4）驗證鋁、銅、銀的活動性順序時，除鋁、銀外還需要用到的一種試劑是 ，除此之外，還可以通過它們與氧氣反應的 比較它們的活潑性．

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【題目】實驗室選擇如圖所示裝置制取氣體。試回答以下問題：

（1）實驗開始前，應先檢查裝置的_____；

（2）請寫出用A裝置制取氣體的化學反應方程式_____；

（3）制取和收集CO2時，為便于控制產生氣體的速率則發(fā)生裝置選_____（填字母）；

（4）用D裝置收集CO2時，氣體應該從導氣管_____（填“a”或“b”）端進入，為便于判斷CO2是否收集滿，還可以連接上圖中的F裝置幫助判斷，其原理是_____。（用化學方程式表示）；也有同學提出，若向裝置E中加入試劑_____（填物質的名稱）也能用于判斷D裝置中CO2是否收集滿。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1為酸堿的化學性質知識網(wǎng)絡，A和B是兩種常見的化合物，其類別不同于圖表上出現(xiàn)的物質，圖中短線表示兩種物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應，請據(jù)圖1回答。

（1）下列三種物質中能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的是______（填字母序號）。

A Cu(OH)2 B HCl C CO2

（2）物質B屬于______（填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）。

（3）鐵與稀硫酸反應的現(xiàn)象為______　。

（4）鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖（圖2），從微觀角度看，該反應有效相互作用的微粒是______（寫微粒符號，下同），產生的新微粒是______。

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【題目】為探究鐵生銹的條件，某化學社團設計了如下實驗：取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

（1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____（填名稱）發(fā)生反應的結果．

（2）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的_____．

（3）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為測定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況，某小組進行了下實驗。請回答下列問題：

（1）實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____；

（2）求解混合物中發(fā)生反應的物質質量（x）的比例式為_____；

（3）混合物中氯化鈉和氯化鎂質量的最簡整數(shù)比為_____；

（4）在滴加氫氧化鈉溶液的過程中，用數(shù)據(jù)說明燒杯中各溶質質量的變化情況_____；

（5）所用氫氧化鈉溶液中溶質質量分數(shù)為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質MgCl2，為了測定粗鹽中MgCl2的質量分數(shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液，實驗過程中生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量的關系如圖所示：

注：發(fā)生反應的化學方程式為：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl

請根據(jù)相關信息完成下列計算：

（1）反應完全時，生成氫氧化鎂的質量為_____g；

（2）在粗鹽中氯化鎂的質量分數(shù)；_____

（3）恰好完全反應時得到的溶液中溶質的質量分數(shù)。_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示

求:(1)產生CO2的總質量為____________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學興趣小組。設計的金屬活動性順序的探究實驗。

(1)上述實驗中，有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。

(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______________。

(3)上述實驗能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱？____請說明理由_____。

(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應原理，請寫出該反應的化學方程式：______。

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