【題目】（1）鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)里。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵絲繞成螺旋狀的原因______________ ；

②鐵絲末端系上火柴桿，作用是__________________。

③集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先留有少量水的原因__________________ 。

④若將氧氣換成空氣該反應(yīng) __________ 進(jìn)行（填“能”或“不能”），原因___________。

（2）硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)里，集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先留有少量水的主要原因____________。

【答案】增大鐵絲的受熱面積 引燃鐵絲 防止高溫熔化物落下炸裂集氣瓶底 不能 氧氣的濃度低 吸收二氧化硫，防止污染空氣

【解析】

（1）①實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵絲繞成螺旋狀的原因增大鐵絲的受熱面積，使燃燒更劇烈；

②鐵絲末端系上火柴桿，作用是引燃鐵絲；

③集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先留有少量水的原因防止高溫熔化物落下炸裂集氣瓶底 ；

④若將氧氣換成空氣該反應(yīng)不能進(jìn)行，原因空氣中氧氣的濃度低；

（2）二氧化硫能溶于水，二氧化硫是空氣的一種污染物。硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)里，集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先留有少量水的主要原因吸收二氧化硫，防止污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】木炭是一種常見(jiàn)物質(zhì)，根據(jù)下面的描述填空。

①木炭是灰黑色的固體； ②木炭能燃燒； ③我國(guó)一些地方冬天有時(shí)用木炭來(lái)取暖；④將木炭粉碎； ⑤取一小塊木炭點(diǎn)燃，放在氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光。

上述描述中屬于物理變化的是_________（填序號(hào)，下同），屬于化學(xué)性質(zhì)的是_________，屬于用途的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是 （ ）

A. 在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵

B. 在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C. 鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

D. 物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）酒精燈火焰中溫度最高的部位是_____，能在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是________。

（2）液體一般盛裝在______（選填細(xì)口瓶或廣口瓶）

（3）給液體藥品加熱時(shí)，液體體積不得超過(guò)試管容積的_________。

（4）給固體藥品加熱，試管應(yīng)略向下傾斜，這樣做的原因是________________。

（5）用酒精燈加熱試管里的固體時(shí)，因操作不當(dāng)而出現(xiàn)試管炸裂，其原因可能是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程，請(qǐng)你一起物與實(shí)驗(yàn)概完，并填寫(xiě)下列空白。

[提出問(wèn)題]小松同學(xué)用“雙氧水”(過(guò)氧化氫溶液)清洗傷口時(shí)，不小心將過(guò)氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生，小松聯(lián)想到自已曾經(jīng)用二氧化錳分解催化劑，他想，水泥塊能否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑？于是他到附近建筑工地取回一些小水很塊進(jìn)行以下探究。

[猜想]水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

______________

有少量氣泡冒出，木條不復(fù)燃

常溫下過(guò)氧化氫溶液________________

實(shí)驗(yàn)2

在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中

有大量氣泡冒出，木條復(fù)燃

_______________

[結(jié)論]水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故水泥塊能作過(guò)氧化氫的催化劑。

[時(shí)論與反思]小勞認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過(guò)氧化氫分解的催化劑，他覺(jué)得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn): 探究_______________。

[實(shí)驗(yàn)步驟1]a準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量，b完成實(shí)驗(yàn)二，c待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)經(jīng)過(guò)過(guò)濾，洗滌烘干后 ___________，并與a對(duì)比。

[分析)如果水泥塊反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，則說(shuō)明水混塊是過(guò)過(guò)氧化氫分解的催化劑。但小華認(rèn)為:要證明小松的猜想，小旁的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向量筒中注入水，仰視讀數(shù)為10mL，倒出一部分水后俯視讀數(shù)為7mL，則倒出的水的體積_____3.0ml（填“>”、“<”、“=”）; 若用托盤(pán)天平稱取5.6g食鹽（1克以下用游碼），左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放食鹽，他稱得的食鹽______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及藥品取用規(guī)則：

（1）用量筒量取液體，正確讀數(shù)的方法為：視線與______________保持水平；

（2）若沒(méi)有說(shuō)明用量，液體一般取1～2mL，固體_______________；

（3）加熱試管里的固體物質(zhì)時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾。其目的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（　�。�

A.水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大

B.成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

D.液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，B在A中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃著的火柴伸入到D的集氣瓶中，火柴立即熄滅，D能使澄清的石灰水變渾濁。由此可推斷：A是_____，B是_____，C是_____，D是_____。從①～⑧中選擇答案，將序號(hào)填入空格中：①空氣；②氮?dú)猓?/span>③氧氣；④硫；⑤木炭；⑥紅磷；⑦二氧化硫；⑧二氧化碳。

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