Question

【題目】科學(xué)探究是奇妙的過程，請你一起物與實(shí)驗(yàn)概完，并填寫下列空白。

[提出問題]小松同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時(shí)，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生，小松聯(lián)想到自已曾經(jīng)用二氧化錳分解催化劑，他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑？于是他到附近建筑工地取回一些小水很塊進(jìn)行以下探究。

[猜想]水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1	______________	有少量氣泡冒出，木條不復(fù)燃	常溫下過氧化氫溶液________________
實(shí)驗(yàn)2	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中	有大量氣泡冒出，木條復(fù)燃	_______________

[結(jié)論]水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊能作過氧化氫的催化劑。

[時(shí)論與反思]小勞認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，他覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn): 探究_______________。

[實(shí)驗(yàn)步驟1]a準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量，b完成實(shí)驗(yàn)二，c待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)經(jīng)過過濾，洗滌烘干后 ___________，并與a對比。

[分析)如果水泥塊反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，則說明水混塊是過過氧化氫分解的催化劑。但小華認(rèn)為:要證明小松的猜想，小旁的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究______________。

Answer 1

【答案】在試管中加入一定量的過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中 常溫下過氧化氫分解較慢 泥塊能改變過氧化氫分解的速率 水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變 稱重 反應(yīng)前后水泥塊的化學(xué)性質(zhì)是否改變

【解析】

實(shí)驗(yàn)一：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是木條不復(fù)燃，說明了是用木條在檢驗(yàn)是否生成了氧氣，對比實(shí)驗(yàn)二的操作，可以得出實(shí)驗(yàn)一的操作；故實(shí)驗(yàn)步驟為在試管中加入一定量的過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中，木條不復(fù)燃，說明過氧化氫在常溫下分解較慢。
實(shí)驗(yàn)二：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：木條復(fù)燃，說明了氧氣的存在，更說明加入水泥塊后過氧化氫中有有氧氣產(chǎn)生，故答案為：

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一	在試管中加入一定量的過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中		常溫下過氧化氫分解較慢
實(shí)驗(yàn)二			水泥塊能改變過氧化氫分解的速率

[反思]研究是否是催化劑不但要從能夠改變反應(yīng)速率方面分析。還要從反應(yīng)前后質(zhì)量不變方面進(jìn)行分析，故答案為：水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變。
[實(shí)驗(yàn)步驟1]水泥塊是從溶液中取出的，要得到水泥塊的質(zhì)量，可通過過濾將水泥中的水分除去，然后用天平稱量質(zhì)量才會(huì)比較反應(yīng)前后質(zhì)量變了沒有，故答案為：稱重；
[分析]研究催化劑，除了研究改變反應(yīng)速率，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，還要研究反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)不變，故答案為：反應(yīng)前后水泥塊的化學(xué)性質(zhì)是否改變