將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時，塑料袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子 (   )

A 質量增大            B 個數(shù)增多        C 間隔增大     D 體積增大

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進行了測定。生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外，還含有碳、硅、錳等元素（除Fe、Fe2O3以外的物質都不與稀硫酸反應）。興趣小組的同學稱取33g廢鐵鍋片放入特制容器中，緩慢加入39.2%的稀硫酸，直到反應完全（假設硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應），實驗數(shù)據(jù)如圖所示。

（1）從化學元素與人體健康的角度考慮，我們應

選用鐵鍋還是鋁鍋？       ，為什么？

                                。

（2）廢鐵鍋片中鐵單質的質量分數(shù)為        。

（結果保留到0.1%）

（3）所得溶液中所含溶質的化學式為        。

（4）計算溶液中硫酸鐵的質量。（要求寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：


某不法企業(yè)用皮革廢料熬制成工業(yè)明膠，再制成藥用膠囊流向市場。皮革廢料中重金屬鉻超標，危害人體健康。鉻(Cr)原子的核電荷數(shù)為24，相對原子質量為52，鉻原子的核外電子數(shù)為 (     )

  A．24       B．28      C．52      D．76

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學是—門以實驗為基礎的科學。

 


(1)根據(jù)圖(1)回答：寫出a的名稱          ；在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是                                。

(2)采用圖(2)所示操作可能造成的后果之一是                              。

    (3)利用圖(3)裝置(夾持裝置未畫出)能進行的下列實驗是             (填字母)；

 A．用高錳酸鉀制氧氣     B．用鋅與稀硫酸制氫氣   C．用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣

      寫出你所選答案的化學方程式                                。

(4)圖(3)中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應的速率。請從圖(4)中選取

             (填字母)與圖(3)組合出一套可以控制反應的速率的裝置。

(5)干燥二氧化碳氣體可用圖(5)中的甲裝置，甲裝置中應放           作干燥劑(填“濃硫酸”“氧化鈣”或“氫氧化鈉”)；若用乙裝置測量二氧化碳氣體的體積，圖中植物油作用為                              ，植物油上方原有的

空氣對實驗的結果              (填“有”或“沒有”)

明顯影響。若用圖甲裝置并用排水法收集氧氣，應先在

瓶中裝滿水，氧氣應從        (填“左”或“右”)端導入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


放學了，媽媽為小剛準備了如下食譜。主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯。你認為食譜中還應添加 （     ）

A. 醋溜白菜        B 清蒸魚       C 炒雞蛋       D 牛奶

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科目：初中化學 來源： 題型：


把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，下列敘述正確的是 （    ）

①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡     ②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色     ③鐵釘?shù)馁|量增加   ④溶液的質量減輕

 A ②③        B ①②③         C ①②④         D ①②

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科目：初中化學 來源： 題型：


請用化學用語填空：

(1) 2個鋅離子________               (2) 生理鹽水中的溶劑分子__________

(3) 氫氧化鋇中的陰離子_______       (4) 硝酸銨的化學式_________

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科目：初中化學 來源： 題型：


今年4月22日世界地球日的主題是“珍惜地球資源 ，轉變發(fā)展方式”。化學電池在通信、交通和日常生活中有著廣泛的應用。但是，廢棄電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等所帶來的環(huán)境污染問題也日益突出。為了解決這一問題，我市移動公司中心營業(yè)廳里放置了回收廢手機及電池等配件的“綠箱子”。下列關于回收廢電池的說法中，不正確的是 

A．上圖“綠箱子”上的  是可回收標志

B．廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等，隨意丟棄會對水、土壤造成嚴重污染

C．回收廢電池不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可減少環(huán)境污染，有利于人類健康

D．回收廢電池主要是為了利用廢電池外殼的金屬材料

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有A，B，C，D，E五種物質，其微觀示意圖見下表，仔細觀察后回答下列相關問題：

A

B

C

D

E

[

（1）A物質化學式量是　        　；

（2）屬于有機物的是                （填序號）；

（3）標出D物質中氧元素的化合價　 　；

（4）在一定條件下，1.7g A物質和2.4g B物質恰好完全反應，生成2.7g D物質和另一種物質，則該物質中含有　       　種元素；

（5）C物質在足量的B物質中完全燃燒生成D和E，其化學方程式是　                         　．

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