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【題目】倡導科學生活,提高健康水平.下列做法正確的是(

A.發(fā)霉的大米蒸煮后食用

B.我們不要喝含汞、鉛超標的水

C.用福爾馬林保存海鮮

D.對于人體必需的元素攝入量越多越好

【答案】B

【解析】

試題分析:A.霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素,即使煮熟后也不能食用,錯誤;B.鉛、汞等重金屬對人體有害,我們不要喝含汞、鉛超標的水,正確;C.甲醛能夠使蛋白質變性,對人體有害,食用甲醛浸泡的海鮮產品,錯誤;D.對于人體必需元素,我們也要注意合理攝入,攝入不足或過量均不利于人體健康,錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是

A.加熱一定量碳酸氫銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質量變化

B.等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產生氣體的質量變化

C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質量變化

D.將水通電一段時間,相同狀況下產生氣體的體積變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請按要求回答下列問題.

(1)請用適當的化學用語回答:

①約占空氣總體積五分之四的氣體 .(填化學式)

②水通電負極得到的氣體 .(填化學式)

③吸煙有害健康.香煙煙氣中與血紅蛋白結合能力強的有毒氣體是 .(填化學式)

④天然氣走進千家萬戶已經成為現實,天然氣的主要成分是 .(填化學式)

⑤化石燃料屬于不可再生能源,其燃燒排放的大量氣體 (填化學式)會引起全球氣候變暖.一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通入含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達60%)成分的水溶液里,其中一種反應的化學方程式為KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓,則X的化學式為

⑥鐵銹蝕好像有百害無一利,但有人善于逆向思維,利用鐵生銹能吸收空氣中 (填化學式)并放熱,發(fā)明了暖寶寶、食品脫氧干燥劑.

⑦市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水,飲用前搖動罐頭使它們混合,罐內飲料溫度就會降低(俗稱“搖搖冰”).這種固體物質的化學式是

⑧長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體.用化學方程式解釋原因

(2)①由質子數為1的原子形成的陽離子符號

②下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是 (填字母).

A.Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷

B.O:氧化鈣的化合價為+2價

C.H2:2個氫原子

D.2Mg:2個鎂分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧化鉻中Gr元素的化合價為+3價,氧化鉻的化學式為

A.Gr2O3 BGrO CGrO2 D. Gr3O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A.大理石 B.空氣 C.蒸餾水 D.不銹鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號填空.

(1)兩個氫原子________;

(2)鋁離子________;

(3)硫元素________;

(4)二氧化氯________

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【題目】下列四組實驗最難比較不同催化劑加速過氧化氫分解效果的是

A.第一組是同時實驗,觀察比較兩個氣球體積的變化情況

B.第二組是同時實驗,觀察比較兩試管中氣泡產生的快慢

C.第三組是分兩次實驗,觀察帶火星的木條是否能夠復燃

D.第四組是分兩次實驗,比較收集一定體積氧氣所需時間

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列不屬于二氧化碳用途的是( )

A. 供給呼吸 B. 用于滅火

C. 用作氣體肥料 D. 生產碳酸飲料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學測定空氣中氧氣含量的裝置.玻璃管中裝的是細銅絲.(已知:銅+氧氣氧化銅;氧化銅是固體)

(1)若加熱前,兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有50mL空氣,停止加熱冷卻到室溫后,理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為 mL,由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的

(2)不同的同學在做上述實驗時結果差別較大,甲同學最后剩余氣體44mL,你認為可能的原因有哪些?

;② ;③

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