7．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
 
A．20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g
B．40℃時(shí)，把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的溶液是飽和溶液
C．欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫或添加溶劑等方�?/td>
D．40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到20℃，所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量小于乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知，20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為 40g，故A正確；
B、40℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于40g，所以把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的溶液是不飽和溶液，故B錯(cuò)誤；
C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍鼗蛱砑尤軇┑确椒�，故C正確；
D、降低溫度，甲物質(zhì)會(huì)析出晶體，乙物質(zhì)不會(huì)析出晶體，所以40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到20℃，所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量小于乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量，故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線(xiàn)所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成氯離子，屬非金屬元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該離子帶2  個(gè)單位正電荷，該元素的原子核外總共有12  個(gè)電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有①空氣，②二氧化硫，③鋅粒，④石油，⑤氧化鎂，⑥氯化鉀，⑦紅磷，⑧二氧化錳，⑨液態(tài)氫，⑩蔗糖水，其中
（1）屬于混合物的有①④⑩；
（2）屬于純凈的物有②③⑤⑥⑦⑧⑨
（3）屬于氧化物的有②⑤⑧；
（4）屬于單質(zhì)的有③⑦⑨
（5）屬于化合物的有②⑤⑥⑧．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．酸除了能跟一些酸堿指示劑反應(yīng)外，還有一些主要的化學(xué)性質(zhì)．請(qǐng)依次寫(xiě)出鎂、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂跟稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
（2）MgO+H2SO4=MgSO4+H2O
（3）Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O
（4）MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列生產(chǎn)、生活中的做法不合理的是（　�。�
A．人被蚊蟲(chóng)叮咬，可以在叮咬處涂抹少量的稀氨水以減輕痛癢
B．工業(yè)上常用一氧化碳與赤鐵礦高溫反應(yīng)來(lái)冶煉鐵
C．炒菜時(shí)，油鍋不慎著火迅速用適量的水撲滅
D．生產(chǎn)、生活中不僅要有效防止金屬腐蝕，還要回收利用廢舊金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，圖中“-”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件．已略去）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若 甲是單質(zhì)，則甲與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（2）丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽錯(cuò)（填“對(duì)”或“錯(cuò)”）．
（3）若甲是氫氧化鋇可與硫酸銅溶液反應(yīng)同時(shí)生成兩種沉淀（填物質(zhì)名稱(chēng)）
（4）寫(xiě)出硫酸生成硫酸銅的化學(xué)方程式H2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如表是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2溶
液濃度%		H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
①51200.1416.75
②151200.146.04
③30535249.21
④30555210.76
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度（或濃度）有關(guān)；
從實(shí)驗(yàn)④和⑤對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：溫度越高反應(yīng)速度越快；
（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀(guān)粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀(guān)粒子相互接觸、碰撞的概率有關(guān)．試從微觀(guān)角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是：濃度越大，微觀(guān)粒子間相互碰撞的概率越大，反應(yīng)速率越快．
（3）用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋?zhuān)a(chǎn)生氧氣的總重量不變（選填“減小”或“不變”或“增大”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范．下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是（　�。�
A．
石灰石		B．
食鹽水		C．
氧氣		D．
稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．完成下列變化的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）甲烷（化學(xué)式CH4）在空氣中完全燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）鋁制品在空氣中表面形成氧化鋁4Al+3O2=2Al2O3，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）；
（3）氫氣在加熱條件下使氧化銅還原為銅，同時(shí)生成水蒸氣H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
（4）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用氧化鐵和一氧化碳模擬煉鐵的裝置圖，A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，B處的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁，該裝置應(yīng)做何改進(jìn)點(diǎn)燃尾氣，防止CO污染空氣．

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