氯酸鉀（KClO3）中，氯元素的化合價是 （ ）

A、-1 B+1 C 、+3 D、+5

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東濱州卷）化學（解析版） 題型：填空題

我們常聽到以下說法：①生理鹽水 ②高原缺氧 ③煤氣中毒 ④胃酸過多．請從H，C，O，Na，Cl中選擇合適的元素，書寫化學式：

（1）①中的“鹽” ________；

（2）②中的“氧” ________；

（3）③中的“煤氣” ________；

（4）④中的“酸” ________．

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）化學（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問題。

（1）圖中標有①的儀器名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應選用的裝置是 （填字母），反應的化學方程式為 。

（3）已知二氧化氮是一種紅棕色氣體，密度比空氣大，易溶于水。用F裝置探究分子運動的實驗時，為盡快觀察到實驗現(xiàn)象，二氧化氮應放在 （填“上”或“下”）層的集氣瓶中，另一瓶放空氣，抽去兩瓶間的玻璃片，可以觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧大連卷）化學（解析版） 題型：探究題

為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應，氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應．如圖所示進行實驗（裝置氣密性良好，實驗前彈簧夾K1、K2處于關閉狀態(tài)）：

資料：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

實驗一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應．

（1）實驗過程中需緩緩通入氮氣，其作用是什么？

（2）寫出氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應的實驗操作及現(xiàn)象．

實驗二氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應．

（3）打開活塞Ⅱ，將足量氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中，立即關閉活塞Ⅱ，寫出利用圖示裝置證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的實驗操作及現(xiàn)象．

（4）實驗后，取B中錐形瓶內(nèi)的溶液，倒入燒杯中，若溶液呈紅色，設計實驗方案，探究該溶液中是否有氫氧化鈉，寫出實驗操作、預期現(xiàn)象和結論．

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧大連卷）化學（解析版） 題型：填空題

鐵合金在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。

（1）地球上的鐵元素以（“單質(zhì)”或“化合物”） 的形式存在。可用于煉鐵的一種礦石是 。

（2）用生鐵制防盜門而不用純鐵的主要原因是 。在防盜門表面噴漆，其防銹原理是 ，噴漆前用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧大連卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 （ ）

A、紅磷 B、石灰石 C、氯化鋁 D、氧化銅

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇宿遷卷）化學（解析版） 題型：填空題

化學興趣小組對某工業(yè)廢水（溶質(zhì)為HCl、NaCl）中的HCl含量進行測定，甲、乙兩位同學各提供不同的測定方法：

（1）甲同學：酸堿中和法

取50g廢水于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，反應過程中溶液的pH變化如圖所示，求廢水中HCl的質(zhì)量分數(shù)（寫出詳細的計算過程）．

（2）乙同學：沉淀法

改用AgNO3溶液代替NaOH溶液，根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來確定廢水中HCl的質(zhì)量分數(shù)，你認為結果將_________（填“偏大”“偏小”或“無影響”）

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（吉林長春卷）化學（解析版） 題型：填空題

下圖所示，是為了驗證稀硫酸化學性質(zhì)做的 三個實驗，回答下列問題。

（1）A實驗最終能觀察到的現(xiàn)象是 ；

（2）B實驗能體現(xiàn)出稀硫酸具有的化學性質(zhì)是 ；

（3）C實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 ；

（4）將上述實驗后所得溶液在燒杯中混合，觀察到底部有沉淀層無色溶液，此時利用燒杯中的沉淀再選擇適當試劑即可證明C實驗中所加BaCl2溶液過量，實驗的操作及現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南株洲卷）化學（解析版） 題型：選擇題

如圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生化學反應的微觀示意圖（一種小球代表一種原子）。下列說法中正確的是（ ）

A．圖示中共有三種單質(zhì)分子

B．圖示產(chǎn)物為混合物

C．圖示說明在化學反應中分子不可再分

D．圖示化學反應屬于化合反應

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