【題目】用一定量的純氯酸鉀固體加強(qiáng)熱制取氧氣，其過程中涉及的相關(guān)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的圖像正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)后氧氣逸出，固體的質(zhì)量應(yīng)不斷減少，直至完全反應(yīng)，圖象不符合變化過程，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)后氧氣逸出，固體的質(zhì)量應(yīng)不斷減少，氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，圖象符合變化過程，故選項(xiàng)正確；C、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)后氧氣逸出，固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，但氯酸鉀中含有鉀元素，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能從0開始，圖象不符合變化過程，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)后氧氣逸出，固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，至完全反應(yīng)，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0，圖象不符合變化過程，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)，華雪同學(xué)為研究CuSO4·xH2O加熱后所得物質(zhì)的組成，做了以下實(shí)驗(yàn)：取10.7gCuSO4·xH2O晶體加熱使其分解，繪制出固體的質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系圖。如圖所示，到t1℃時(shí)該固體完全失去結(jié)晶水，化學(xué)方程式為：CuSO4·xH2O CuSO4+ xH2O↑

(1)計(jì)算該硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中x的值。(CuSO4·x H2O的相對(duì)分子質(zhì)量為：160+18x)

(2)CuSO4中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

(3)升溫到t2℃，殘留固體是黑色物質(zhì)，則m為多少g。(寫出求m的過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)反應(yīng) 2XY+Y2═2Z，Z物質(zhì)的化學(xué)式應(yīng)是（ ）

A. X2Y B. XY2 C. X2Y2 D. X3Y2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)符號(hào)表示：

①5個(gè)氫氧根離子______________ ；

②三氧化二氮分子______________ ；

③+3價(jià)的鐵元素______________ 。

(2)寫出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的含義：

①S2-_______________；

②2CO______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的敘述中，正確的是（ ）

A．溶液一定是混合物

B．溶液中一定含有水

C．溶液都是無色透明的

D．凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明的學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：

【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量和狀態(tài)的二氧化錳和紅磚粉，測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】圖示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是____，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用C裝置收集，導(dǎo)管口a應(yīng)連接___口(選填“b”或“c”) ，寫出A裝置中反應(yīng)文字表達(dá)式______________

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

5%過氧化氫

5%過氧化氫

催化劑

1 g紅磚粉

1 g二氧化錳

時(shí)間

155 s

38 s

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論____________________________。

【反思】(1)過氧化氫在常溫下反應(yīng)很緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后_______和______是否變化。

(2)除測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間外，你還可以設(shè)計(jì)通過測(cè)量______________得出相同結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮利用蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明石蠟的密度小于水

B. 取冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方，有水霧出現(xiàn)，說明石蠟燃燒生成了水

C. 熄滅蠟燭，可看到有白煙產(chǎn)生，該白煙成分是一氧化碳?xì)怏w

D. 蠟燭能夠燃燒，說明蠟燭具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．酒精揮發(fā) B．燈泡通電發(fā)光 C．鐵生銹 D．自行車胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。屬于____基本反應(yīng)類型，A裝置試管口略向下傾斜的原因是_________。A裝置試管口放一團(tuán)棉花的原因是________。用排水法收集氧氣的依據(jù)是__________。

(2)用裝置B制取氧氣所需的固體藥品是_______，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________。檢驗(yàn)集氣瓶中已集滿氧氣的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到___________，說明集氣瓶中已集滿氧氣。

(3)裝置B中儀器a的名稱是________，儀器a下端管口必須伸入液面以下的原因是_____。

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