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【題目】用如圖裝置測量空氣中氧氣含量。用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入集氣瓶并將塞子塞緊;卮鹣铝袉栴}:

(1)紅磷燃燒時的現象是_____,該反應的文字表達式為_____,該反應的基本類型是_____。

(2)待紅磷燃燒結束并恢復到室溫,打開彈簧夾.可以看到燒杯中的水通過導管進入集氣瓶,并約占集氣瓶體積的_____

(3)如果測得的結果比實際值偏低,其原因可能有哪些?(至少答兩種原因)_____;_____。

【答案】產生大量的白煙 +氧氣五氧化二磷 化合反應 1/5 裝置漏氣 紅磷不足

【解析】

1)紅磷燃燒的現象為:紅磷燃燒,產生大量的白煙;磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷。該反應的文字表達式為:磷+氧氣 五氧化二磷,該反應符合化合反應多變一的特征;
2)因為氧氣約占集氣瓶內空氣體積的1/5,空氣中的氧氣完全消耗后,恢復到室溫,因此進入瓶內的水的體積應該是廣口瓶容積的1/5;

3)如果測得的結果比實際值偏低,其原因可能有裝置漏氣、紅磷不足等。
故答案為:(1)產生大量的白煙;磷+氧氣五氧化二磷;化合反應;(21/5;(3)裝置漏氣;紅磷不足。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)硫在空氣中燃燒_____。

(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱_____

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣____。

(4)鐵絲在氧氣中燃燒_____。以上各反應中屬于化合反應的是______,屬于分解反應的是_____,既是化合反應又是氧化反應的是____。

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【題目】在一只密閉容器內有四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如表:

物質

X

Y

Z

Q

反應前質量/g

8

2

40

5

反應后質量/g

待測

24

8

23

下列說法不正確的是(

A. 其中X、Z為反應物B. 反應后生成Y、Q的質量比為24:23

C. 反應后X的質量為0D. 其中YQ為生成物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配制50g16%的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。請回答問題:

(1)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為____。

(2)需氯化鈉____g。用托盤天平稱量所需氯化鈉時,發(fā)現指針偏向右盤,應____

A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體

C 調節(jié)游碼 D 添加砝碼

(3)用量筒量取水時,當水位離刻度線以下1-2mL時改用____慢慢加水。若量取水時仰視讀數,則所配溶液的溶質質量分數會____(填偏大、不變、偏小)。

(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是____

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【題目】實驗室常常需要制取一些氣體,請結合下圖回答問題:

1)標號①②的儀器名稱:①________________;②________________

2)實驗室選用A、D裝置制取,氣體收集完畢時,應先_______(填從水中取出導氣管熄滅酒精燈)。請寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_____,檢驗氧氣的方法是_____。

3)實驗室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取,查閱資料得知,氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,那應選擇的發(fā)生和收集裝置是_________(選填序號)。

4)實驗室常用稀鹽酸和石灰石來制取,發(fā)生反應的化學方程式為______,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是_____________。

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【題目】碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現.根據所學知識回答下列問題:

(1)甲結構圖表示的物質化學式為_____________。

(2)X、Y、Z是初中化學常見的含碳元素的物質,它們之間有如圖乙所示的轉化關系,請回答下列問題。

Y轉化為Z的化學方程式為___________________。

②區(qū)YZ的方法有_______________(填序號);

A.聞氣味 B.通入澄清的石灰水 C.點燃 D.通入紫色石蕊溶液

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【題目】化學興趣小組的三位同學對蠟燭主要成分是石蠟及其燃燒進行了如下探究。

⑴貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水 ;

⑵芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中如圖約1s后取出可以看到火柴梗的 填“a”、“b”或“c”處最先碳化。結論:蠟燭火焰的 溫度最高;

⑶婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是

A.反復實驗,并觀察是否有相同現象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬

D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。

(1) 請從“a.氮氣 b.干冰 c.氫氣 d.氧氣 e.金剛石 f.碳酸氫銨中選擇適當物質的字母序號填空:

①能供給呼吸的是_____

②用作燈泡填充氣的是_____,

③能作火箭燃料的是_____,

④可用于人工降雨的是_____,

⑤常用于切割玻璃的是_____,

⑥需要密封保存的化肥是_____。

(2)寫出下列化學反應的文字或符號表達式

①鐵絲在氧氣中燃燒_____,

②電解水_____

③用石灰水檢驗二氧化碳氣體_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。五種元素的原子結構示意圖如圖所示,回答下列問題:

1)其中,具有穩(wěn)定結構的粒子是_________;

2)屬于非金屬原子是____________;

3A原子形成的離子符號是_____________;C原子形成的離子符號是_____________

4)原子的化學性質與________關系非常密切。下列原子中與氯原子具有相似化學性質的是____(填序號)。

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