二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇CO2+3H2
 釕一膦鉻合物 
.
加壓
CH3OH+H2O.下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中正確的是(  )
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
C、為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑
D、釕-膦絡(luò)合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,催化劑的特點與催化作用,化學反應(yīng)的實質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題:物質(zhì)的制備
分析:A.根據(jù)置換反應(yīng)的概念來分析;
B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析;
C.根據(jù)化學反應(yīng)的過程來分析;
D.根據(jù)催化劑的特征來分析.
解答:解:A.反應(yīng)物中有單質(zhì)和化合物,生成物是兩種化合物,所以該反應(yīng)不是置換反應(yīng),故錯.
B.由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目和種類不變,故錯;
C.二氧化碳含量多了會造成溫室效應(yīng),該反應(yīng)能吸收二氧化碳,且生成甲醇和水,所以為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑,故正確;
D.釕-膦鉻合物是該反應(yīng)的催化劑,催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故錯.
故選C.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,化學反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目和種類不變,知道置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸工業(yè)尾氣中氮的氧化物(NO和NO2的混合物)是主要的大氣污染物之一.可用以下方法進行治理,其主要原理可表示如下:2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O    NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O
現(xiàn)有at NO2和bt NO的混合氣體,恰好可以被200t NaOH溶液完全吸收.
(1)欲保證工業(yè)尾氣全部被吸收,則a:b的值應(yīng)控制在
 

(2)NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)是
 
(用含a、b的代數(shù)式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( 。
A、原子是最小的粒子
B、在由分子構(gòu)成的固體物質(zhì)中,分子是不運動的
C、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
D、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學方程式表示下列反應(yīng)
(1)用熟石灰處理硫酸廠排出的工業(yè)廢水
 

(2)用含有氫氧化鎂的藥物來治療胃酸
 

(3)碳酸氫鈉受熱分解
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出鹽酸、硫酸、硝酸,分別跟氧化鉀、氧化鈣、氧化鐵反應(yīng)化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲﹑乙﹑丙﹑丁是初中化學常見的化合物,甲在高溫煅燒時可生成乙和丙,甲和乙中都含有碳元素.丙能做干燥劑.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分的生成物和反應(yīng)條件在圖中沒有注明)則甲、乙 丙 的化學式分別是甲化學式為
 
;乙
 
,丙
 
丙轉(zhuǎn)化為丁的化學反應(yīng)方程式為
 
.乙和丁反應(yīng)生成甲的方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),所選的試劑或方法錯誤的是( 。
選項區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法
A食醋與酒精聞氣味
B空氣與氧氣帶火星的木條
C水和雙氧水觀察顏色
D鐵粉與二氧化錳磁鐵吸引
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是( 。
A、焦炭用來煉鋼煉鐵
B、硫粉用于制火藥
C、銅線用于制電線電纜
D、氯酸鉀可在實驗室制氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)敞口放在空氣中,因發(fā)生化學變化而引起質(zhì)量增加的是( 。
A、濃硫酸B、濃鹽酸
C、食鹽水D、氫氧化鈉溶液

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