人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)Vc)就會(huì)患?jí)难。鐖D為某種“維生素C”說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)回答:
(1)“Vc”屬于 _________ (填“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”)化合物.
(2)“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是 _________ .
(3)“Vc”中含量最高的是 _________ 元素.
(4)若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mL時(shí),這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來(lái)補(bǔ)充時(shí),則每次至少服用 _________ 片.
(1)由“Vc”的化學(xué)式可知,它是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;故填:有機(jī);
(2)維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)“Vc”)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;故填:9:1:12;
(3))“Vc”中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×6=72,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×8=8,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×6=72,氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高.故填:氧;
(4)每片維生素C片的質(zhì)量為Vc100mg,含“Vc”10%,則每片維生素C片中含“Vc”的質(zhì)量為100mg×10%=10mg;若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg,一日服用三次,則每次服用“維生素C”至少60mg÷10mg÷3=2片.故填:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖14是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖
⑴寫(xiě)出圖14中a、b兩種儀器的名稱(chēng):a__________,b__________。
⑵b容器所盛的試劑是__________(填“水”或“濃硫酸”)。
【聯(lián)系與拓展】
⑶據(jù)媒體報(bào)道,2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下,造成食道和胃的嚴(yán)重?fù)p傷,這是因?yàn)橄×蛩峋哂衉_________。這一事件警示我們,家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年遂寧市新增“中國(guó)紅!焙汀笆ド弽u濕地公園”兩處4A級(jí)景區(qū).初三、二班的幾位同學(xué)在一個(gè)周末實(shí)地感受了圣蓮島濕地公園的美.
(l)剛進(jìn)人公園,陣陣花香便撲鼻而來(lái),讓幾位同學(xué)興奮不已.用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)?u> _________ ;
(2)在公園內(nèi)的一個(gè)路口,同學(xué)們看見(jiàn)幾株小樹(shù)枝葉已發(fā)黃,從施肥的角度分析,這些小樹(shù)主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是 _________ (填字母序號(hào));
A.NH4C1 B.K2SO4 C.Ca(H2P7O4)2
(3)隨后他們來(lái)到了天橋,發(fā)現(xiàn)堅(jiān)固的鋼材表面噴上了紅色漆,在陽(yáng)光下分外耀眼,同學(xué)們感嘆:“這顏色真美!”,噴漆的主要目的是為了防止 _________ ;
(4)大伙一路談笑,口渴了,拿出隨身帶來(lái)的塑料瓶裝的礦泉水,飲后觀察了標(biāo)簽,上面有一項(xiàng)寫(xiě)著:含鈣、鎂、鈉、鉀等成分,這里的“鈣”、“鎂′“鈉′“鉀”指的是 _________ (填“原子′“離子”、“元素”、“物質(zhì)”);
(5)他們來(lái)到了河邊,發(fā)現(xiàn)河水清澈透明,如果要測(cè)定該河水的酸堿度,應(yīng)選用 _________ (填字母號(hào))
A.石蕊試液 B.酚酞試液 C.pH試紙.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的敘述,不正確的是( 。
| A | 胃液中少量的鹽酸可以幫助消化 |
| B | 香煙煙氣中的CO會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低 |
| C | 無(wú)機(jī)鹽和水雖不能提供能量,卻是人體必需的 |
| D | 油脂使人肥胖,進(jìn)食時(shí)要避免攝入脂肪 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表是固體A和固體B在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
|
溶解度/g | 固體A | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
固體B | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出固體A和固體B的溶解度隨溫度升高而 _________ (填“增大”或“減小”).
(2)20℃時(shí),把50g固體A放入100g水中,充分溶解后,所得溶液質(zhì)量為 _________ g.
(3)40℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是 _________ .
(4)若B飽和溶液中有少量的A,可用下列 _________ 法提純B(填序號(hào)).
①趁熱過(guò)濾 ②蒸發(fā)結(jié)晶 ③冷卻熱飽和溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類(lèi)的是( 。
A. 干冰 鋼 空氣 B. 冰 金剛石 礦泉水
C. 酒精 生石灰 過(guò)磷酸鈣 D. 五氧化二碳 鐵 冰水共存物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)儀器a和b的名稱(chēng)分別是 、 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào),下同),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,二氧化錳在此反應(yīng)中起 作用,若想用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置的連接順序是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)鹽的用途中,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn) B. 碳酸鈉用于造紙、紡織
C. 碳酸鈣用于配制波爾多液 D. 氯化鈉用于配制生理鹽水
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