【題目】小麗實驗操作模擬考試的考題是“用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水”。
(1)【進行實驗】
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液 | A中無明顯現(xiàn)象; | A中物質是食鹽水; |
(2)【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?
【思考與分析】應先對廢液中的溶質成分進行探究,后制定方案。
【實驗與探究】
①小麗將所有廢液倒入一潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液。
②取少量清液加入足量的氯化鈣溶液(中性),再滴加幾滴無色酚酞試液,若出現(xiàn)的現(xiàn)象,說明上層清液中一定有碳酸鈉和氫氧化鈉,一定沒有(填離子符號)。
(3)【方法與應用】通過以上探究,處理上述廢液的正確方法是。
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【題目】根據問題填空:
(1)除去水中難溶性固體雜質的操作是???。
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是???。
(3)“水是生命之源”。下列關于水的說法錯誤的是??????。
A.水是化合物,是維持生命必不可少的物質
B.電解水時,電源的正極產生氧氣,負極產生氫氣
C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D.水中氧元素含量很高,能提供人體所需的氧氣
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【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的說法,正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.紅磷在空氣中燃燒,產生白色煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒,放出白光,生成二氧化碳氣體
D.硫在空氣中燃燒,產生明亮的藍紫色火焰
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【題目】下列關于水的說法不正確的是( )
A.水煮沸變成水蒸氣,屬于物理變化
B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成
C.區(qū)分蒸餾水和氯化鈉溶液,可以用玻璃棒分別蘸取在酒精燈火焰上灼燒
D.如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質
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【題目】用量筒量取液體,視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為10毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為2毫升。則該學生實際倒出的溶液體積( )
A.小于8毫升
B.大于8毫升
C.等于8毫升
D.無法確定范圍
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【題目】鐵與稀鹽酸反應產生氯化亞鐵(FeCl2)和氫氣.在天平兩邊的托盤上各放有一個盛足量稀鹽酸的燒杯,把天平調節(jié)平衡.然后向其中一個燒杯中加入5.3g碳酸鈉,向另一個燒杯中加入鐵片,若要使反應后天平保持平衡,加入鐵片的質量是( )
A.5.6g
B.5.3g
C.3.215g
D.3.1g
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【題目】小明利用硫酸銅進行趣味實驗,將浸泡了藍色硫酸銅溶液的濾紙在酒精燈火焰上點燃觀察到濾紙顏色變白,由濕變干后燃燒,在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體,他很好奇,進行了相關探究,請你參與并填寫有關空白.
【提出問題】:
紅色固體是什么物質?它是如何產生的?
【查閱資料】:
①溫度達200℃時,CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物;此反應前后各元素化合價保持不變.
②溫度超過1000℃,CuO才分解生成氧化亞銅(Cu2O);Cu2O呈紅色
【作出猜想】:
紅色固體①可能是Cu;②也可能是Cu2O:③還可能是的混合物.
【實驗探究】:
①取紅色固體觀察,呈亮紅色;
②取少量紅色固體于試管中,加入稀硫酸,同體不溶解,溶液仍為無色
【分析推理】:
小明請教老師后得知,如有Cu2O存在,加入稀硫酸會發(fā)生如下反應:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O結合實驗探究的現(xiàn)象,確定亮紅色固體為 , 同時也說明濾紙燃燒時的溫度低于℃.
濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的,經分析,產生紅色固體的原因可能是濾紙在燃燒過程中產生的碳與分解產生的CuO發(fā)生反應,生成亮紅色固體和二氧化碳.
【交流討論】:
⑴用酒精燈點燃沒有硫酸銅溶液的濾紙,剛開始不能燃燒,是因為 .
⑵此實驗中,CuSO4受熱分解生成CuO和(填化學式).
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【題目】節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事。然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何處理的?
(1)對野炊有經驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好、不易破碎的材料制成的,你準備帶的餐具是用(填字母)制的。
A.金屬
B.陶瓷
C.無所謂
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是 。
(3)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是 。
(4)郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,鐵質部件容易生銹。鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和共同接觸。 你回來進行清洗后是如何防銹的:(填字母)。
A.立即晾曬干 B.鏈條傳動部件涂上油 C.涂油漆.
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【題目】下列事實不能作為相應觀點的證據的是:( )
選項 | 事實 | 觀點 |
A | 冬天人們講話時出現(xiàn)“白氣” | 空氣中含有水蒸氣 |
B | 氧化汞分解可得到汞和氧氣 | 化學變化時元素不會變 |
C | 食品包裝袋中充氮氣以防腐 | 物質的性質決定用途 |
D | 5mL苯和5mL冰醋酸混合后體積大于10mL | 微粒間有間隔 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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