西北區(qū)域氣候中心對我省2013年3月氣候影響做出評價,3月全省平均氣溫為近54年同期最高,降水為近51年同期最少.水是生命之源,持續(xù)的干旱,造成了人畜飲水困難,各地積極采取措施抗旱.請回答下列問題:

(1)保持水化學性質(zhì)的微粒是(填名稱)  ;

(2)有些村民打井取用地下水,他們通常用  的方法降低地下水的硬度;你能用  測定水的酸堿度;向河水中加明礬和漂白粉凈化后,河水可作為生活用水,其中明礬的作用是   ,漂白粉中的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣中氯元素的化合價是 

(3)為了緩解旱情,氣象部門適時實施人工降雨.常用作人工降雨的物質(zhì)是 

(4)“節(jié)約用水,從我做起”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:  


【考點】硬水與軟水;溶液的酸堿度測定;二氧化碳的用途;水的凈化;分子的定義與分子的特性;有關元素化合價的計算;保護水資源和節(jié)約用水.

【專題】空氣與水.

【分析】(1)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒,水是由水分子構成的;

(2)日常生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度;溶液的酸堿度用pH表示,pH試紙可以測定溶液的pH值;明礬是一種凈水劑;根據(jù)“化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零的原則”來計算物質(zhì)中某一種元素的化合價;

(3)利用干冰升華時吸熱的性質(zhì),常用作人工降雨;

(4)節(jié)約用水的措施有很多,答案不唯一,合理就可,如:用淘米的水澆花、洗衣服的水沖廁所.

【解答】解:(1)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒,水是由水分子構成的,所以保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子,故答案為:水分子;

(2)日常生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度;溶液的酸堿度用pH表示,pH試紙可以測定溶液的pH值;明礬是一種凈水劑;在化合物中鈣元素通常顯示+2價,氧元素通常顯示﹣2價,設次氯酸鈣中氯元素的化合價為x,再根據(jù)“化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零的原則”,列代數(shù)式為:+2+[x+(﹣2)]×2=0,解得x=+1,故答案為:加熱煮沸;pH試紙;使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,達到凈水的目的;+1;

(3)利用干冰升華時吸熱的性質(zhì),常用作人工降雨,故答案為:干冰;

(4)節(jié)約用水的措施有很多,答案不唯一,合理就可,如:用淘米的水澆花、洗衣服的水沖廁所,故答案為:用淘米的水澆花.

【點評】本題通過實際情景考查了基礎的化學知識,是學生在學習中不斷提高解決實際能力.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


下列計算正確的是(      )
A.在Na+中,質(zhì)子數(shù)為11,電子數(shù)為11
B.M r[CO(NH2)2]=12+16+14+2×2
C.化工顏料普魯士藍Fe4[Fe(CN)6]中,F(xiàn)e、C、N三元素原子個數(shù)比為5∶6∶6
D.抗癌藥物順鉑[Pt(NH3)2Cl2]中,氫元素和氯元素質(zhì)量比為3∶71

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中,所得數(shù)據(jù)如下表,則下列說法中錯誤的是(      )

次數(shù)

實驗前

第1次

第2次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

0

50

50

剩余固體的質(zhì)量/g

5

3

2

A.第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂
B.第2次所加入的稀鹽酸未反應完
C.每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應
D.合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(     )

A.鋼、氧化鎂、空氣 B.氮氣、氧氣、食醋

C.干冰、水、果汁   D.金剛石、冰水、礦泉水

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科目:初中化學 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法都正確的是(     )

A.N2中的(O2):紅熱的木炭

B.Na2CO3溶液中的(NaCl):加入稀鹽酸

C.FeCl2溶液中的(CuCl2):加入過量鐵粉,過濾

D.Ca(OH)2溶液中的(NaOH):加入過量CuCl2溶液,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:


“暖寶寶”已成為寒冬季節(jié)中小學生取暖的最愛.“暖寶寶”的主要化學成分為:還原鐵粉(Fe)、活性炭(C)、食鹽(NaCl)、水(H2O)、氧氣(O2)和蛭石,發(fā)熱原理主要是利用鐵氧化反應放出熱量來發(fā)熱.其中涉及的反應方程式有:

①2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2

②4Fe(OH)2+O2+2H2O=xFe(OH)3

③2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O

請問:

(1)上述反應中的x= 

(2)暖寶寶”中鐵元素最終以化合物形式存在,其化學式為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


日常生活中所見到的“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應理解為( 。

A、原子          B、離子       C、分子        D、元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


用元素符號填空

(1)2個氧分子      ;(2) 正二價的鎂元素      ;(3)4個氫氧根離子      ;    (4)干冰 _____ ;(5)7個氮原子        ;(6)1個氫離子      ; 

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科目:初中化學 來源: 題型:


為降低汽車尾氣對大氣的污染,以優(yōu)美的城市環(huán)境迎接2008年的北京奧運,北京市有關部門擬用乙醇替代液化石油氣作為公交車的燃料.

以前的汽車燃料不充分燃燒時,會放出大量的有害物質(zhì).如:            ;

乙醇燃燒時反應的化學方程式為:      

 

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