鎂是一種化學性質活潑的金屬,在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關鎂條燃燒實驗的說法不正確的是
A.實驗前,應先用砂紙打磨鎂條至表面出現銀白色 |
B.實驗時,可使用石棉網承接生成的固體 |
C.實驗時,應用坩堝鉗夾持鎂條,在酒精燈上點燃 |
D.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,并產生大量白色煙霧 |
科目:初中化學 來源: 題型:問答題
(4分)分析以下化學反應的微觀示意圖,并回答問題:
(1)表示A物質的分子,則A物質的化學式為 。
(2)表示B物質的分子,B物質中碳、氧元素的質量比是 。
(3)該反應前后涉及到的化合物共有 種。
(4)參加反應的兩種物質的分子個數比是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
(8分) “侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉。某化學興趣小組的同學擬測定某純堿樣品中Na2CO3的質量分數。
【方案一】沉淀分析法(如下圖所示)。
(1)溶液M含有的溶質是CaCl2和 ;沉淀N的化學式是 。
【方案二】氣體分析法
稱取該純堿樣品21.5g,加入到盛有150 g的稀鹽酸的燒杯中,樣品完全反應后,測得燒杯內混合物的質量為162.7 g。
(2)寫出實驗室檢驗反應中生成氣體的化學方程式: 。
(3)求該純堿樣品中Na2CO3的質量分數。(寫出具體計算過程) 。
(4)假如稱量準確,通過計算得到的純堿樣品中Na2CO3的質量分數比實際數值偏小,你認為其中可能的原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
A~E是初中化學常見的物質,其中A、B是組成元素相同的化合物,D為紅色金屬單
質。它們之間轉化關系如圖所示(反應條件、部分反應物和生成物已略去,“—”表示一定條件下相鄰物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系)。
(1)E物質的化學式是_________。
(2)反應①的化學方程式是_____________。
(3)C→D轉化的基本反應類型是___________。
(4)A物質的一種用途是_______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣,有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質。該紅色物質可能是
A.紅色油漆 | B.紅磷 | C.氧化鐵 | D.高錳酸鉀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
生活中的下列現象,用分子的相關知識解釋不正確的是
A.濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運動速率與溫度有關 |
B.八月桂花飄香,說明分子在不斷地運動 |
C.水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大 |
D.空氣中的氧氣和海水中的氧氣都能供給呼吸,說明同種分子性質相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是………( )
A.蔗糖在水中擴散——分子在不斷運動 |
B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化 |
C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分 |
D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子很小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
我國南海海底蘊藏著豐富的錳結核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內質子數為25,相對原子質量為55,則錳原子的核外電子數為( )
A.25 | B.30 | C.55 | D.80 |
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