【題目】某化學(xué)小組欲配制6%的氯化鈉溶液50克。

（1）通過計算，需蒸餾水________________毫升。要準確量取水的體積應(yīng)選用___________________量筒（量筒規(guī)格）和______________（儀器名稱）。

（2）配制好的溶液中所含陰離子主要是________________（離子符號）。

（3）如果量取水時，仰視讀數(shù)，則實際配制的溶液質(zhì)量分數(shù)_______________(填偏大或偏小)。

（4）玻璃棒的作用是_____________。

【答案】 47 50mL 膠頭滴管 Cl- 偏小 加速溶解

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，(1)通過計算，需蒸餾水質(zhì)量是50克－50克×6%＝47克。 體積是47 毫升。根據(jù)就近原則，要準確量取水的體積應(yīng)選用50mL量筒和膠頭滴管。（2）配制好的溶液中所含陰離子主要是Cl- 。（3）如果量取水時，仰視讀數(shù)，則實際配制的溶液質(zhì)量分數(shù)偏小。（4）玻璃棒的作用是加速溶解。

點睛∶本題主要考查配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的基本操作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化驗員對某市售補鈣劑進行檢驗，想測定其含量是否達標，如圖是某補鈣藥品的部分說明書。在實驗室中取10片鈣片研碎后放于燒杯中，將100g稀鹽酸分五次依次加入到燒杯中，并不斷攪拌，稱量，將得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下（鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)）：

稀鹽酸的質(zhì)量/g

0

20

40

60

80

100

燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量/g

10

29．12

48．24

67．36

86．48

106．48

請你根據(jù)題給信息和表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）實驗過程中將鈣片研碎的目的是：。

（2）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g。

（3）試通過計算說明(寫出具體計算過程)

①該品牌鈣片含量是否達標？

②所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

（4）如果按用量服用，服用者每天通過該補鈣劑攝入鈣元素的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答問題(本題的所有夾持儀器均已省略):

（1）寫出指定編號儀器的名稱：①____________；⑤____________。

（2）實驗室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣。其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為___________ ,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為_________________________,該裝置中有一處錯誤是：_________________________。

（3）小崔同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)預(yù)先加有少量氫氧化鈉溶液，其目的是______________________，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

（4）實驗室用加熱氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3）,同時得到氯化鈣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________。由此可見銨態(tài)氮肥不能與_____________物質(zhì)混合使用。

（5）實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的藥品是___________和__________，收集方法為___________，從B～G 中選擇儀器,組裝制取二氧化碳的發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,你的正確選擇為________________ (填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用下列各組物質(zhì)取氣體中，不正確的是（ �。�

A. 用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2 B. 用石灰石和稀鹽酸制取CO2

C. 用過氧化氫和二氧化錳混合分解制取O2 D. 用大理石和稀硫酸制取CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）請用化學(xué)用語填空：

①兩個氮原子__________； ②鈣離子__________；

③氫氧化鉀__________； ④二氧化硫中硫元素的化合價__________；

（2）符號“4CO2“中數(shù)字的意義 ：

①“4“表示________________________________________；

②“2“表示________________________________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說法中正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃時，50g甲的飽和溶液中有15g甲

C．t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．當甲中含有少量乙時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】顆粒達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性，俗稱“納米鐵”．實驗室制備的方法是：以高純氮氣作保護氣，在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng)，生成“納米鐵”。寫出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現(xiàn)象，但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，試與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價，并得出有關(guān)結(jié)論。

（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：

當?shù)稳霂椎畏犹囈汉�，溶液由無色變?yōu)?/span>___________色，根據(jù)上述實驗中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________。

（2）探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量：

根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量，同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計實驗方案，請你判斷并分析：

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀硫酸過量

上述設(shè)計的實驗方案中，正確的是_______________（填“方案一”或“方案二”）

另外一個實驗方案錯誤的原因是__________________________________________；

請你設(shè)計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案，你選用的藥品是________________，實驗現(xiàn)象及結(jié)論是_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒條件的探究實驗如圖所示，已知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，熱水的溫度大于70℃，請據(jù)圖回答．

（1）由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要 ______ ；

（2）由本來在熱水中不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒的事實，說明燃燒還需要 ______ ；

（3）白磷燃燒的化學(xué)方程式為 ______ ．

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