12.某化學興趣小組在實驗室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液,他們的實驗過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.請計算:
(1)實驗中生成沉淀的質(zhì)量為10g;
(2)所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(反應(yīng)的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH)

分析 (1)碳酸鈉與與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后減少的質(zhì)量就是生成的沉淀的質(zhì)量;
(2)根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量可求出求出氫氧化鈉的質(zhì)量,再根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式求出所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后減少的質(zhì)量為實驗中生成沉淀的質(zhì)量,沉淀的質(zhì)量為:195.6g-185.6g=10g;
(2)設(shè)生產(chǎn)氫氧化鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
100                                       80
10g                                        x
$\frac{100}{80}=\frac{10g}{x}$   解得:x=8g 
所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是:$\frac{8g}{185.5g-105.6g}×100%$=10%
故答為:(1)10;(2)所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%.

點評 本題主要考查學生運用化學方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.實驗是學習化學的基礎(chǔ),下列實驗操作步驟中正確的是( 。
A.
量取液體體積
B.
過濾
C.
點燃酒精燈
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點
(1)請用數(shù)字和化學符號表示:
2個氫分子2H2;3個亞鐵離子3Fe2+
(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:
若反應(yīng)后生成1.4gD,則生成C的質(zhì)量為4.4gg.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.實驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地擺放.現(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律擺放在實驗桌上,如下圖.做“酸的性質(zhì)”實驗時,某同學取用碳酸鉀后,應(yīng)把它放回的位置是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全)
(1)無色氣體在氧氣中充分燃燒;
(2)將燃燒生成氣體通入盛濃硫酸的洗氣瓶,洗氣瓶的質(zhì)量明顯升高;
(3)再將剩余氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;
下列說法不正確的是( 。
A.該氣體一定含有H2、CO、CH4B.該氣體可能含有H2和CO
C.該氣體可能含有CO和CH4D.該氣體可能含有CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

17.除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
AN2O2鐵絲,點燃
BCaOCaCO3高溫煅燒
CKNO3溶液KOH溶液加適量的CuSO4溶液,過濾
DFeSO4溶液CuSO4溶液加過量的鐵粉,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.向某AgNO3和Fe(NO32的混合溶液中加入一定質(zhì)量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色溶液,關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法,其中正確的說法有( 。
①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生  ②濾渣中一定有Ag,可能含有Fe
③向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生  ④濾液中一定含有Zn(NO32,可能含有Fe(NO32和AgNO3
A.只有①B.只有②C.只有①②③D.只有①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.同學們在完成鐵與硫酸銅反應(yīng)的實驗后,欲從廢液(含硫酸銅和硫酸亞鐵)中回收金屬銅,并得到硫酸亞鐵,其設(shè)計的流程如下:

(1)操作a的名稱是過濾.
(2)操作a、b和c中都需要用到的玻璃儀器是玻璃棒,其在操作c中的作用是攪拌,防止局部過熱導致液滴飛濺.
(3)寫出流程中固體的成分是Cu、Fe(寫化學式),寫出加入過量A時反應(yīng)的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.碳元素和氮元素的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

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