請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①    

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先  (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”),請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制取O2的符號(hào)表達(dá)式  ;若用裝置C收集O2實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿,下列解釋不合理的是  (填序號(hào)).

A.裝置可能漏氣              B.藥品用量可能不足

C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部     D.藥品可能失效

(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置  (選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是  

(4)若用裝置E收集CO2,驗(yàn)滿的方法是  ;若用裝置E檢驗(yàn)CO2,瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛放  ,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為  

(5)已知:氨氣是一種沒(méi)有顏色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為  (選填序號(hào))收集方法是  


考點(diǎn):

常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

專(zhuān)題:

常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

分析:

(1)熟悉常用化學(xué)儀器,了解它們的名稱(chēng)及用途;

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先移導(dǎo)管后熄燈,防止水倒流引起試管炸裂,A裝置試管口無(wú)棉花,且須加熱,說(shuō)明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,據(jù)此書(shū)寫(xiě)表達(dá)式;并根據(jù)選項(xiàng)分析未能收集滿氣體的原因;

(3)二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集,F(xiàn)裝置可通過(guò)彈簧夾的開(kāi)閉隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止;

(4)驗(yàn)滿二氧化碳可將燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,并據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)表達(dá)式;

(5)據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置.收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.

解答:

解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是固定儀器的鐵架臺(tái)、添加液體的長(zhǎng)頸漏斗;

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先移導(dǎo)管后熄燈,防止水倒流引起試管炸裂,A裝置試管口無(wú)棉花,且須加熱,說(shuō)明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是:2KClO32KCl+3O2↑;實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到 O2 已集滿,可能是裝置可能漏氣、藥品用量可能不足、藥品可能失效,而導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部不會(huì)導(dǎo)致這種結(jié)果;

(3)二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集,F(xiàn)裝置可通過(guò)彈簧夾的開(kāi)閉隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止,若打開(kāi)彈簧夾,固液接觸生成氣體,關(guān)閉彈簧夾,U型管右側(cè)管內(nèi)氣壓變大,將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固液分離,反應(yīng)停止;

(4)二氧化碳的密度比空氣大,所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣,短管排出空氣,所以驗(yàn)滿二氧化碳可將燃著的木條放于a處,觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)表達(dá)式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;

(5)用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;氨氣是一種沒(méi)有顏色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,故收集裝置用向下排空氣法收集.

故答案為:(1)鐵架臺(tái);長(zhǎng)頸漏斗;

(2)從水中取出導(dǎo)氣管;2KClO32KCl+3O2↑;C;

(3)C;可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;

(4)將燃著的木條放于a處,若木條熄滅說(shuō)明收集滿了、澄清的石灰水、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;

(5)A、向下排空氣法.

點(diǎn)評(píng):

據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)表達(dá)式,驗(yàn)滿二氧化碳將燃著的木條放于瓶口處,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )

   A.可燃冰用作燃料                       B. “干冰”用于人工降雨

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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題:

 


            A                       B                   C

 。1)實(shí)驗(yàn)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                             ;寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式                                           ;其基本反應(yīng)類(lèi)型是                        。

  (2)實(shí)驗(yàn)B的結(jié)論除說(shuō)明氣體的密度外,還可說(shuō)明該氣體的性質(zhì)有            

                                             。

  (3)實(shí)驗(yàn)C中氧氣與氫氣的體積比為         ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由            

                          組成的。

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Na2FeO4是一種綠色無(wú)污染的,其中鐵元素的化合價(jià)是( 。

 

A.

+2

B.

+3

C.

+4

D.

+6

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化學(xué)符號(hào)填空

(1)2個(gè)氫原子  

(2)鎂離子  ;

(3)4個(gè)氧分子  

(4)鈉元素的化合價(jià)為+1  

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下列滴管使用或放置圖示正確的是

                            

A.取液時(shí)擠出空氣                B.將滴管橫放在桌面

                            

C.將洗凈后的滴管前入潔凈燒杯里 D.將殘留試液的滴管倒持

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下列說(shuō)法中正確的是(  )

 

A.

氧氣可以用來(lái)作燃料

 

B.

氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅

 

C.

二氧化碳能使紫色石蕊變紅

 

D.

水(H2O)和過(guò)氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子

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觀察如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)上述粒子中屬于金屬元素的是  (填元素符號(hào),下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是  

(2)氯化鈉是由    構(gòu)成(用符號(hào)表示),鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為  

(3)已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同,則硫化鈉的化學(xué)式為  

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碳原子的原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,氧原子核外有8個(gè)電子,則在一個(gè)二氧化碳分子中共有  個(gè)原子核,有  個(gè)質(zhì)子.已知鉀原子質(zhì)量約等于一個(gè)碳﹣12原子質(zhì)量的3.25倍,則鉀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為  

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