Na2FeO4是一種綠色無污染的，其中鐵元素的化合價是（　　）

　

A．

+2

B．

+3

C．

+4

D．

+6


考點：

有關(guān)元素化合價的計算．.

專題：

化學(xué)式的計算．

分析：

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合Na2FeO4的化學(xué)式進行解答本題．

解答：

解：鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價．

故選D．

點評：

本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


5月31日世界無煙日，今年主題是“控制吸煙，減少貧困”。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強致癌物和有害物，其中對人體危害最大的是尼古丁（化學(xué)式為C10H14N2），焦油和一氧化碳等，下列說法錯誤的是

A．尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大               

B．學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為無煙場所 

C．C10H14N2中，碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10:14:2

D．一個尼古丁分子中含有10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年5月12日為“國家防災(zāi)減災(zāi)日”。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法，正確的是

　　A、燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)             B、火災(zāi)時，只能用CO2滅火

　　C、高樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該跳樓逃生

　　D、在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室中，在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是（　�。�

　

A．

用水沖滅

B．

用嘴吹滅

　

C．

用泡沫滅火器撲滅

D．

用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯誤的是（　　）

　

A．

缺鐵會引起血

B．

缺碘會引起齲齒

　

C．

缺鈣會引起骨質(zhì)疏松

D．

缺鋅會引起發(fā)育不良

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


室溫下，過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后立即產(chǎn)生氧氣，實驗室常用這種方法制取氧氣，下列各圖中與該反應(yīng)事實最吻合的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請結(jié)合如圖回答問題

（1）標(biāo)號①②的儀器名稱：①　　②　　．

（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應(yīng)先　　（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”），請寫出用該裝置制取O2的符號表達式　　；若用裝置C收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿，下列解釋不合理的是　　（填序號）．

A．裝置可能漏氣              B．藥品用量可能不足

C．導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部     D．藥品可能失效

（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置　　（選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是　　．

（4）若用裝置E收集CO2，驗滿的方法是　　；若用裝置E檢驗CO2，瓶內(nèi)應(yīng)盛放　　，該反應(yīng)的符號表達式為　　

（5）已知：氨氣是一種沒有顏色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為　　（選填序號）收集方法是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�

　

A．

分子是由原子構(gòu)成

　

B．

分子間存在一定的空隙

　

C．

該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

　

D．

反應(yīng)后的生成物是化合物（○表示一種原子，●表示另一種原子）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面能量轉(zhuǎn)化過程中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．

水力發(fā)電

　

C．

太陽能熱水器燒水

D．

電熱器取暖

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