分析 (1)根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒進行解答;
(2)根據(jù)氧氣支持燃燒進行解答;
(3)根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象進行解答.
解答 解:(1)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以A瓶中燃著的蠟燭立即熄滅,則A瓶中是二氧化碳;
(2)氧氣支持燃燒,B瓶中的蠟燭突然十分明亮,則B瓶中的氣體是氧氣,一段時間后,該蠟燭漸漸熄滅,其原因可能有氧氣耗盡同時瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳;
(3)C瓶倒扣住白磷時,出現(xiàn)的現(xiàn)象是白磷燃燒,冒出大量的白煙,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
故答案為:(1)熄滅;
(2)氧氣;①③;
(3)白磷燃燒,冒出大量的白煙; 4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
點評 本題考查利用燃燒的木條區(qū)分空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的方法,掌握氧氣支持燃燒而二氧化碳不燃燒也不支持燃燒是解答問題的基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 減少化石燃料的使用,多開發(fā)利用太陽能、風能、地熱能等 | |
B. | 減少使用私家車次數(shù),多乘公交車或騎自行車,實現(xiàn)“低碳生活” | |
C. | 盡量多使用一次性餐具,既方便又衛(wèi)生 | |
D. | 廢舊電池不隨意丟棄,可回收利用以便節(jié)約金屬資源并減少污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | CaCl2溶液 | HCl | 過量的CaCO3過濾 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 過量的Na2CO3溶液,過濾 |
C | N2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | H2 | 水蒸氣 | 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 多數(shù)合金的熔點比各成分金屬低 | |
B. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 將燃著的木條伸入瓶中檢驗是否收集滿二氧化碳 | |
D. | 在鐵制品表面涂油漆以防止鐵生銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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