實驗室常用①藥匙②量筒③膠頭滴管④鑷子等用具取用藥品.取用少量的液體藥品用
 
;量取一定量的液體藥品用
 
;取用塊狀固體藥品用
 
;取用固體粉末用
 
.(填序號)
考點:液體藥品的取用,固體藥品的取用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:根據(jù)實驗室保取用藥品常用:藥匙、鑷子、膠頭滴管;定量取用:托盤天平、量筒進(jìn)行分析.
解答:解:在實驗室取用少量的液體藥品用膠頭滴管,量取一定量的液體藥品用量筒,取用塊狀固體藥品用鑷子,取用固體粉末用藥匙.
故答案為:③,②,④,①.
點評:正確選用儀器是實驗成功的基礎(chǔ),選用儀器時的依據(jù)是儀器的使用方法與使用范圍.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色的固體,常溫下能與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng).某學(xué)校的兩個實驗小組的同學(xué)為探究其與二氧化碳的反應(yīng),用上圖的裝置進(jìn)行實驗.一段時間后,將帶火星的木條插入試管D中,木條復(fù)燃.請回答下列問題:

(1)B裝置的作用
 
.為了檢驗B裝置的作用是否徹底,可在如圖圖
 
之間(填寫裝置序號)增加一個
 
(選填E或F)裝置.
2)第2小組的同學(xué)認(rèn)為Na2O2與CO2反應(yīng)除生成Na2CO3和O2外,還有可能生成NaHCO3.你認(rèn)為呢?簡述理由
 

3)有同學(xué)設(shè)計實驗方案,探究反應(yīng)后試管D的溶液中是否有NaOH剩余,請幫助其完成下列實驗報告.
實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取樣,先向溶液中滴加過的
 
溶液
產(chǎn)生白色沉淀
D溶液中有
 
剩余
②靜置,取上層清液,滴加
 
溶液
產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A題:2008年三鹿毒奶粉事件中,三鹿奶粉中含有有毒物質(zhì)三聚氰胺.已知三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6.則一個三聚氰胺分子是由
 
個原子構(gòu)成的,300g三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量為多少g?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)反應(yīng)時,實驗現(xiàn)象描述與事實相符的是( 。
A、木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、鐵在潮濕空氣中生成黑色鐵銹
D、BaCl2溶液滴入硫酸銅中生成藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A.B.C.D.E.F六種物質(zhì),其中A是一種暗紫色晶體,將它分解可得到一種無   色的氣體B和一種黑色粉末C.而D又能在B中劇烈燃燒、火星四射,生成一種黑色固體E.F是一種有刺激性氣味的氣體,它是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)祝囃茢啵?br />(1)它們分別是哪種物質(zhì),(填寫物質(zhì)名稱或化學(xué)符號)
A
 
B
 
 C
 
D
 
E
 
 F
 

(2)分別寫出AB、DE的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型
A→B:
 
、(
 
);D→E:
 
、(
 
).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某活動小組用下列三套裝置進(jìn)行O2、CO2的實驗室制法和一些性質(zhì)的研究.

(1)他們要用KMnO4來制取O2,選擇了裝置A來制。麄冞x擇裝置A的理由是
 
;當(dāng)收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
 
,后
 
;
(2)他們用大理石和濃鹽酸在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其性質(zhì),觀察到燒杯中的紫色石蕊試液變?yōu)?div id="syugrkb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,使石蕊變色的物質(zhì)是(填化學(xué)式)
 
;
(3)其中一個同學(xué)在旁邊用裝置C制取了一瓶無色無味的氣體(已純凈),讓你判斷是什么氣體,你只需用一簡單方法就可作出判斷.你判斷的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
 
.②
 

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用
 
(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 
;若用A、D裝置組合制取O2當(dāng)看到水槽中氣泡
 
(填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時,開始收集.也可用A與
 
收集裝置組合制取O2.得到O2相對較純的收集方法是
 
法.制取收集完畢時,立刻熄滅酒精燈,裝置內(nèi)大氣壓
 
(填“>”“=”“<”)裝置外大氣壓.
(3)選用B、E裝置組合制取收集某氣體的條件是:制取
 
、收集
 

(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體藥品通常保存在
 
里,取用粉末狀固體藥品一般用
 
 
,塊狀的藥品可以用
 
夾。后w藥品通常盛放在
 
里.取用少量液體藥品時可用
 
,要
 
在試管口上方,不可接觸試管.

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同步練習(xí)冊答案