【題目】探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。
(查閱資料)
Fe3O4黑色晶體,能被磁鐵吸引;
FeO黑色粉末,不穩(wěn)定,在空氣中加熱時與氧氣反應(yīng),被迅速氧化成四氧化三鐵。
(提出猜想)
①生成物是FeO; ②生成物是Fe3O4; ③生成物是FeO和Fe3O4。
(實驗過程)
實驗裝置如圖所示:
(1)由儀器N可知該反應(yīng)的條件是________。
(2)檢查裝置的氣密性:連接組裝儀器,夾緊彈簧夾a,________。
(3)稱取一定比例的氧化鐵粉末和鐵粉,均勻混合后,放入玻璃管;松開兩個彈簧夾,通入CO2,當觀察到________時,即可夾緊彈簧夾a,并開始加熱玻璃管。通入CO2的目的是________。
(4)當固體全部呈黑色后,停止加熱前,________(填操作)。冷卻后將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,用磁鐵吸引,剩余粉末不會被吸引,證明黑色粉末中不含________。
(實驗結(jié)論)
(5)猜想________成立;玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
【答案】高溫 松開彈簧夾b,雙手緊捂玻璃管,如果試管中出現(xiàn)氣泡,說明裝置不漏氣 澄清石灰水變渾濁 排出裝置中的空氣,防止影響實驗結(jié)果 夾緊彈簧夾b 鐵和四氧化三鐵 ① Fe2O3+Fe3FeO
【解析】
(1)儀器N為酒精噴燈,故可知該反應(yīng)的條件是高溫。
(2)檢查裝置的氣密性:連接組裝儀器,夾緊彈簧夾a,松開彈簧夾b,雙手緊捂玻璃管,如果試管中出現(xiàn)氣泡,說明裝置不漏氣。
(3)當觀察到澄清石灰水變渾濁時,說明二氧化碳已將管內(nèi)空氣全部排凈,即可夾緊彈簧夾a;通入CO2的目的是排出裝置中的空氣,防止影響實驗結(jié)果。
(4)當固體全部呈黑色后,停止加熱前,夾緊彈簧夾b,以防止液體倒流炸裂玻璃管;
鐵和四氧化三鐵會被磁鐵吸引,故若剩余粉末不會被吸引,證明黑色粉末中不含鐵和四氧化三鐵。
(5)由實驗可知,鐵和氧化鐵反應(yīng)生成氧化亞鐵,化學(xué)方程式為:Fe2O3+Fe3FeO因此猜想①成立。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗:取某工業(yè)鹽酸l00g,滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液,測得加入NaOH溶液質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示,F(xiàn)eCl3與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請回答下列問題:
(1)FeCl3與NaOH恰好完全反應(yīng)時,生成沉淀的質(zhì)量是 _________g.
(2)該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
(3)取l00g該工業(yè)鹽酸稀釋成HCl質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需加多少克水?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 足量紅磷在密閉容器中燃燒
B. 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中
C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D. 向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】M常為骨質(zhì)疏松的患者需補充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
(1)該原子有 _____個電子層,X的值是______,M元素屬于______ (填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)下列微粒示意圖中屬于離子的是________(填序號,下同),根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點,M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列 ________ 元素的化學(xué)性質(zhì)相似;
(3)M元素形成的離子的符號是 ___________ ;
(4)B元素與M元素組成的化合物的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年11月,一艘石化產(chǎn)品運輸船在福建泉州碼頭發(fā)生“碳九”產(chǎn)品泄漏,造成水體污染。“碳九”中三甲苯(C9H12)的含量為50%,三甲苯是一種不溶于水的無色液體,有特殊氣味,密度為0.8631g/mL,易燃,有微毒,是一種重要的化工原料。
請回答下列問題:
(1)從物質(zhì)分類看,三甲苯屬于________。
(2)從物質(zhì)性質(zhì)看,有關(guān)三甲苯的描述中屬于物理性質(zhì)的是________(寫1條)。
(3)從物質(zhì)組成看,三甲苯是由______和_______組成的,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是______。
(4)從環(huán)境保護和安全角度看,“碳九”的儲存方法為______(寫1條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標有字母儀器名稱:a_______。
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選發(fā)生裝置_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,若用 B 裝置制取氧氣,反應(yīng)的方程式為_______。
(3)若要制取氫氣,在 B 中裝有鋅粒,那么長頸漏斗中應(yīng)加入_______ (填寫試劑名稱),如果用 E 置收集該氣體,氣體從_______ (填“b 或“c”)進入。
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,將 B 裝置改進為 C 裝置 (多孔隔板用來 放塊狀固體),其優(yōu)點是_______。
(5)某同學(xué)從圖中選用適當裝置成功的制備二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______;為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳該同學(xué)將氣體通入D裝置中,則該裝置中所加入的試劑應(yīng)為_______ (填主要成分的化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(6)把甲、乙、丙三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到下圖所示的現(xiàn)象。下列分析正確的是___(填字母代號 )
A. 丙氣體一定是 H2 B.乙氣體比甲氣體更易溶于水 C. 不可用排空氣法收集甲氣體 D.可以采用排水集氣法收集丙氣體
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【題目】下圖為實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。
(1)硬質(zhì)玻璃管中的實驗現(xiàn)象是________,該化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
(2)右邊試管中的澄清石灰水中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是____,化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。
(3)實驗過程中,常在裝置圖的末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是___。
(4)通過此實驗,我們可認識到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同。請寫出其中的一點:_______。
(5)試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖所示實驗裝置驗證可燃物燃燒的條件。
已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃。
(1)燒杯中熱水的作用是________。
(2)根據(jù)右圖實驗分析,對比______________的現(xiàn)象,可驗證可燃物燃燒的條件之一是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別由H、C、O、S、Fe、Cu、Ag中一種或幾種元素組成。其中A、B、C、G為單質(zhì),B為紫紅色固體,D、E、F為氧化物,D中兩種元素質(zhì)量之比為4:1,H的水溶液為藍色。圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:G_____,H_____。
(2)寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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