【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)角度看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問題:

(1)圖1為水的電解,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生的氣體物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

(2)在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于

(3)通過多種途徑可以使自然界中的水得到不同程度的凈化,活性炭就有很強(qiáng)的 性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。在圖3和圖4示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法有 (填操作)

(4)下列節(jié)水措施合理的是 (填序號(hào))

A.使用節(jié)水龍頭 B.用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水

C.用淘米水澆花 D.關(guān)停一些污染大,用水量大的工廠

【答案】(1)O2(2)分子的種類是否改變(3)吸附性,蒸餾(4)abcd

【解析】

試題分析:電解水時(shí)正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣;圖一電解水時(shí)化學(xué)變化,分子的種類改變,圖2水的沸騰是物理變化,分子的種類不變;活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有很強(qiáng)的吸附性,能吸附色素異味;使用節(jié)水龍頭、用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水、用淘米水澆花、來關(guān)停一些污染大,用水量大的工廠等都能達(dá)到節(jié)約用水的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng)H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是(

A.H2SO4 B.Ba(OH)2 C.BaSO4 D.H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱: a______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________________________,可選用的收集裝置為_________(從裝置A~E中選擇字母填寫,下題同),若改用高錳酸鉀來制取氧氣,需要對(duì)裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____________________________

(3)實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣,則制取氨氣所需的發(fā)生裝置為________,氨氣極易溶于水、密度小于空氣,一般可用________裝置收集氨氣。

(4)利用F裝置收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星木條放在_____(”)處。

(5)2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中,李彬老師設(shè)計(jì)了氫氧焰的實(shí)驗(yàn)裝置如下:

利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是_______________。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,先后進(jìn)行如下操作

①閉K2,打開K1,通入氧氣,將帶火星的木條置于三通管口處,觀察到 __________,說明氧氣具有助燃性。將術(shù)條移開,管口處無火焰。

②關(guān)閉K1,打開K2,通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說明氫氣具有可燃性,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ___________。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間,鐵片呈紅熱狀。打開K1,通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結(jié)論是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)課外活動(dòng)中,老師為大家演示了如左下圖所示的趣味實(shí)驗(yàn)——“魔棒生煙”,該實(shí)驗(yàn)原理的微觀示意圖如右下圖所示。

(1)圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

(2)小麗同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,又設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用該裝置與用玻璃棒做實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是 。

(3)白煙成分NH4Cl中,氮元素的化合價(jià)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)告,哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源,是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦,鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示.下列有關(guān)鉬的說法正確的是( )

A.屬于非金屬元素

B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42

C.相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g

D.元素符號(hào)為MO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一食品包裝說明書中注明防腐劑是苯甲酸(C4H4COOH),查資料得知苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng),可用做食品防腐劑,下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè)中不合理的是(

A.苯甲酸是由三種元素組成

B.相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大

C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅

D.苯甲酸溶液不適合用金屬器皿保存

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.氫氧化鈣用作食品干燥劑

B.濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C.露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會(huì)發(fā)生變化

D.打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是(

A.水是常用的溶劑,許多物質(zhì)都能溶于水

B.水體有自凈能力,生活污水可任意排放

C.為了節(jié)約用水,提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田

D.用沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,效果最好的是過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)化學(xué)方程式中,屬于置換反應(yīng)的是

A. C2H5OH3O22CO 23H2O B. CaCO32ClCaCl2CO2 ↑+ H2O

C. COCuOCuCO2 D. Cl22NaBr Br22NaCl

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