Question

【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱： a______。

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣，其反應的符號表達式為____________________________，可選用的收集裝置為_________(從裝置A~E中選擇字母填寫，下題同)，若改用高錳酸鉀來制取氧氣，需要對裝置進行的改進是_____________________________。

(3)實驗室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣，則制取氨氣所需的發(fā)生裝置為________，氨氣極易溶于水、密度小于空氣，一般可用________裝置收集氨氣。

(4)利用F裝置收集氧氣，驗滿時應將帶火星木條放在_____(填“①”或“②”)處。

(5)在2017年江蘇省中學化學創(chuàng)新實驗調演中，李彬老師設計了“氫氧焰”的實驗裝置如下：

利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是_______________。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進行如下操作：

①閉K2，打開K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到 __________，說明氧氣具有助燃性。將術條移開，管口處無火焰。

②關閉K1，打開K2，通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說明氫氣具有可燃性，該反應的符號表達式為 ___________。把鐵片放在火焰上一段時間,鐵片呈紅熱狀。打開K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結論是______________。

Answer 1

【答案】 試管 略 D或E 試管口放棉花 A C 2 作催化劑(或催化、加快反應等) 木條復燃 略 氫氣在氧氣中燃燒更充分，放熱更多(合理即可)

【解析】(1)儀器的名稱：a試管。(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣，其反應的符號表達式為∶KClO3 KCl＋O2↑，可選用的收集裝置為D或E，氧氣不易溶于水，密度比空氣略大，若改用高錳酸鉀來制取氧氣，需要對裝置進行的改進是試管口放棉花。(3)實驗室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣，則制取氨氣所需的發(fā)生裝置為A，固體與固體反應加熱制取氣體，氨氣極易溶于水、密度小于空氣，一般可用C裝置收集氨氣。(4)利用F裝置收集氧氣，驗滿時應將帶火星木條放在②處。(5) A瓶中硫酸銅溶液的作用是作催化劑(或催化、加快反應等)。①閉K2，打開K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到木條復燃，說明氧氣具有助燃性。將術條移開，管口處無火焰。②關閉K1，打開K2，通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說明氫氣具有可燃性，該反應的符號表達式為∶H2＋O2 H2O。把鐵片放在火焰上一段時間,鐵片呈紅熱狀。打開K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結論是氫氣在氧氣中燃燒更充分，放熱更多。

點睛∶這是一道綜合題，根據反應物狀態(tài)和反應條件選擇制氣裝置，根據氣體物理性質溶解性和密度選擇收集裝置。