自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:

(1)寫(xiě)出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有
 
(填化學(xué)式);
(3)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為
 
;
(4)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
 
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:(1)根據(jù)甲圖中微觀粒子、化學(xué)反應(yīng)的模型圖,找出反應(yīng)物、生成物以及各物質(zhì)的微觀個(gè)數(shù)關(guān)系,寫(xiě)出方程式;
(2)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析類(lèi)別.
(3)根據(jù)D的構(gòu)成寫(xiě)出化學(xué)式,根據(jù)化合價(jià)原則求出元素的化合價(jià);
(4)根據(jù)圖甲中微觀粒子的模型圖,分析反應(yīng)前后分子、原子的變化.
解答:解:(1)通過(guò)甲圖的微觀粒子、化學(xué)反應(yīng)的模型圖可以得出:反應(yīng)物是水和氯氣,生成物是鹽酸和次氯酸,各物質(zhì)的微觀個(gè)數(shù)關(guān)系是1:1:1:1,方程式是:H2O+Cl2═HCl+HClO;
(2)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,在上圖中,BE的分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì);
(3)通過(guò)分析,D物質(zhì)是次氯酸,化學(xué)式為HClO,其中氫為+1價(jià),氧為-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)就為x,則(+1)+x+(-2)=0  解得x=+1;
(3)通過(guò)甲圖的微觀粒子、化學(xué)反應(yīng)的模型圖可以得出:反應(yīng)前的水分子和氯分子都發(fā)生了變化,但是氫原子、氧原子、氯原子都沒(méi)有發(fā)生變化,由此可以得出:在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分.
故答為:(1)H2O+Cl2═HCl+HClO;(2)BE;(3)+1;(4)在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)本題的練習(xí),加深對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí),體會(huì)它與宏觀物質(zhì)的不同,掌握用微觀的理論分析宏觀的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

指出下列儀器的名稱(chēng).

A:名稱(chēng)
 
.  D:名稱(chēng)
 
. F:名稱(chēng)
 
. G:名稱(chēng)
 
.M:名稱(chēng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn):
將二氧化碳通入紫色的石蕊試液中,顏色由
 
色變?yōu)?div id="w20brlq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 

將變色的石蕊試液加熱,顏色有由
 
色變?yōu)?div id="8qzgnzm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法都正確的是( 。
A、碳酸鈉(NaCO3
B、四氧化三鐵(O4Fe3
C、二氧化一碳(CO2
D、三氧化硫(SO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,其化學(xué)式或所屬的物質(zhì)類(lèi)別不正確的是( 。
A、碳酸鈣       CaCO3 純凈物
B、硫酸   H2SO4  氧化物
C、五氧化二氮   N2O5化合物
D、氯氣   Cl2     單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年3月底,上海、安徽等地出現(xiàn)H7N9新型流感病毒,嚴(yán)重威脅人們健康,其治療有效藥物達(dá)菲可用莽草酸(C7H10O5)制。嘘P(guān)莽草酸的說(shuō)法正確的是(  )(相關(guān)相對(duì)原子質(zhì)量:C-12、H-1、O-16 )
A、莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B、莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
C、莽草酸中各元素的質(zhì)量比為7:10:5
D、莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為170

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列有關(guān)薄荷醇的說(shuō)法正確的是(  )
A、薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B、薄荷醇屬于含氧化合物
C、薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為50%
D、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于“H2”表示的意義,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、表示氫氣這種物質(zhì)
B、表示2個(gè)氫原子
C、表示1個(gè)氫氣分子
D、表示1個(gè)氫氣分子里有2個(gè)氫原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置必須先
 
再加藥品;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 

(4)托盤(pán)天平使用時(shí)應(yīng)左
 
 
;
(5)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)與
 
保持水平,俯視讀數(shù)會(huì)
 
.(填“偏大”或“偏小”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案