【題目】（1）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是 ；

（2）生鐵和鋼是世界上用量最大的 （填“金屬材料”或“合成材料”）；煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，反應的化學方程式為 。寫出防止鐵生銹的一種方法是 。

【答案】（1）鐵、銅、金

（2）金屬材料 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO 在鐵制品表面鍍一層金屬

【解析】

試題分析：（1）“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；說明化學性質穩(wěn)定，而銅鏡表面有銅銹，鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，說鐵的活動性比銅強，所以金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序：鐵、銅、金

（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，屬于金屬材料，煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，反應的化學方程式為：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO，鐵生銹的原理是與空氣中的氧氣、水相互反應，故防止鐵生銹的一種方法在鐵制品表面鍍一層金屬，涂油、刷漆等

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】國家游泳中心“水立方”的設計靈感來自于一個“方盆子”許多“水泡泡”,下列關于水的說法不正確的是( )。

A. 蒸餾水是凈化程度較高的水 B. 肥皂水可檢測硬水和軟水

C. 活性炭可降低水的硬度 D. 人體中含量最多的元素是氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)中制備KClO3的流程如下：

（已知常溫下幾種物質的溶解度分別為：Ca(ClO3)2 是209．0g；KClO3 是7．3g；CaCl2 是74．5g）

則下列說法中錯誤的是

A．上述流程中氯元素化合價既有升高，又有降低

B．過濾操作中需要的玻璃儀器有：漏斗、燒杯、玻璃棒、酒精燈

C．上述流程中生成KClO3的反應是：2KCl+ Ca(ClO3)2 2KClO3↓+ CaCl2

D．洗滌KClO3晶體時用飽和KCl溶液比用飽和KClO3溶液效果更好

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）根據(jù)下列所示裝置，結合所學知識回答問題。

（1）用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式是___________________________________。

（2）用B裝置收集氧氣，當看到有_____________________時開始收集；當看到集氣瓶口有

時說明已收集滿。

（3）C裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從 （填“a”或“b”）端通入。

（4）按下圖所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，且在①中燃燒比在②中旺。以上實驗現(xiàn)象說明了氧氣的性質：① ；

② 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鈣是一種白色固體，可溶于稀鹽酸并產生無色氣體。某同學想知道稀鹽酸中的那種粒子（H2O、H+、Cl－）能使碳酸鈣溶解并產生無色氣體。請你和同學們一起通過下圖所示的四個實驗完成這次探究活動。

⑴你提出的假設是 ；

⑵通過實驗①可以證明 ；

⑶要證明另外兩種粒子能否溶解碳酸鈣并產生無色氣體，還需要進行實驗③和④：在③和④中應分別加入 和 ；

⑷你的探究結果為 。

⑸寫出實驗②的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高鈣奶粉中的“鈣”一般是指

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說法錯誤的是

A. 電解水時，能量由化學能轉化為電能

B. 利用海水的潮汐變化可以獲得電能

C. 利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源

D. 水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)，太陽為其提供能量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除，乙實驗為配制溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中，正確的是

① ② ③ ④ ⑤

A．甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質的關鍵步驟是蒸發(fā)

B．甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C．乙實驗若按照②③①的步驟進行操作, 則配制的溶液濃度偏大（水的密度為1g/cm3）

D．乙實驗中，若①所用的燒杯內壁沾有水，對配制的溶液濃度無影響

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．硫在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰

B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

C．銅片放入稀硫酸中，有氣泡產生

D．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由黑色變?yōu)榧t色

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