6．水通直流電時(shí)，在正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，其體積比為1：2，說明水是由氫元素和氧元素組成的．

分析 電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，進(jìn)行分析解答．

解答 解：水通直流電時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，在正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣；其體積比為1：2；電解水生成氫氣和氧氣，氫氣、氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，可得出水是由氫元素和氧元素組成的．
故答案為：氧氣；氫氣；1：2；氫元素和氧元素．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論（正氧負(fù)氫、氫二氧一）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用酒精燈做燃料B．用石墨做電極C．用天然氣做飯D．用秸稈制沼氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．下列符號中數(shù)字“2”的含義分別是：
2Cl氯原子的個(gè)數(shù)為2     CO2一個(gè)二氧化碳分子含有2個(gè)氧原子    O2-1個(gè)氧離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　　）
A．電解水能分解出氫氣和氧氣，說明了水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B．電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1
C．電解水正極產(chǎn)生的氣體能點(diǎn)燃
D．電解水說明了水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．用下列序號填空：
①坩堝鉗  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤蒸發(fā)  ⑥過濾  ⑦攪拌
（1）夾持鎂帶燃燒的儀器①；      
（2）能直接加熱的玻璃儀器②；
（3）吸取或滴加少量液體的儀器③；
（4）灼燒蔗糖的儀器④；
（5）區(qū)分蒸餾水和食鹽水的操作⑤；  
（6）使食鹽盡快溶解的操作⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2B．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2↑
C．2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑D．Mg（OH）2+HCl═MgCl2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/td>
B．地震救災(zāi)中搜救犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)廢墟下的幸存者，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
C．水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以變成其他分子
D．化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等是因?yàn)榉磻?yīng)前后原的種類，數(shù)目和質(zhì)量都沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)為測定空氣里氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上．
（1）一段時(shí)間后，可觀察到的主要現(xiàn)象是白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開始時(shí)冒白煙，試管內(nèi)的水位上升到一定位置后恒定不動(dòng)．根據(jù)現(xiàn)象你能得出的結(jié)論氧氣約占空氣總體積的1/5．
（2）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面 的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點(diǎn)是盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣．
（3）寫出你所學(xué)過的產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）做完此實(shí)驗(yàn)：該同學(xué)得到啟示：要使一個(gè)密閉容器中氣體壓強(qiáng)變小方法消耗其中的氣體或使氣體總量減少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．化合價(jià)是一個(gè)重要的化學(xué)概念．下面是對元素化合價(jià)的部分探究過程．
化學(xué)上用“化合價(jià)”來表示原子之間相互化合的數(shù)目．
【提出問題一】元素正負(fù)化合價(jià)有何規(guī)律？
推測一：金屬元素都顯正價(jià)；
推測二：非金屬元素只有負(fù)價(jià)．
【舉例及分析一】
（1）．NaCl、FeO、Al2O3中金屬元素化合價(jià)分別為+1、+2、+3，其他金屬也都顯正價(jià)，推測一正確．金屬都顯正價(jià)的可能原因?yàn)榻饘僭匦纬苫衔飼r(shí)只能失去電子而不能得到電子．
（2）．H2O、SO2、CO2中H、O、S、C元素的化合價(jià)分別為+1、-2、+4、+4，說明推測二不成立（填“成立”或“不成立”）．
（3）金屬元素與非金屬元素形成化合物時(shí)，非金屬元素顯負(fù)價(jià)．
【提出問題二】一種元素只有一種化合價(jià)嗎？
推測一：一種元素只有一種化合價(jià)；
推測二：一種元素有多種化合價(jià)．
【舉例及分析二】
（1）NaCl、NaOH、NaNO3、Na2SO4等物質(zhì)中Na元素都顯+1價(jià)，推測一成立．
（2）H2S、SO2、SO3、H2SO3等物質(zhì)中S元素化合不同，S元素化合價(jià)分別為-2、+4、+6、+4價(jià)．推測二成立．
【結(jié)論二】推測一、二都有道理，通過上述舉例分析及結(jié)合教材上所給元素的化合價(jià)，可知一些元素只有一種化合價(jià)，一些元素有多種化合價(jià)．
【提出問題三】在同種化合物中，同種元素一定具有相同的化合價(jià)嗎？
推測一：在同種化合物中，同種元素一定具有相同的化合價(jià)；
推測二：在同種化合物中，同種元素不一定具有相同的化合價(jià)．
【舉例及分析三】NH4NO3中N元素的化合價(jià)分別為-3、+5．
【結(jié)論三】推測二成立．

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