16.下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.用酒精燈做燃料B.用石墨做電極C.用天然氣做飯D.用秸稈制沼氣

分析 物質(zhì)的性質(zhì)上要包括化學性質(zhì)和物理性質(zhì),把握其實質(zhì)才能準確加以區(qū)分.化學性質(zhì)--物質(zhì)在發(fā)生化學變化時表現(xiàn)出來的性質(zhì),如酸性、堿性、化學穩(wěn)定性等. 物理性質(zhì)--物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就呈現(xiàn)出來的性質(zhì).如顏色、狀態(tài)、熔點、沸點、密度等.其區(qū)別主要在于:物理性質(zhì)不需要化學變化就可以呈現(xiàn)出來,化學性質(zhì)是一定要發(fā)生化學變化才能呈現(xiàn)出來的性質(zhì).

解答 解:A、用酒精燈做燃料是利用酒精的可燃性,屬于化學性質(zhì),故A錯;
B、用石墨作電極是利用石墨的導電性,屬于物理性質(zhì),故B正確;
C、用天然氣做飯是利用天然氣的可燃性,屬于化學性質(zhì),故C錯;
D、用秸稈制沼氣有新物質(zhì)生成,利用了化學性質(zhì),故D錯.
故選B.

點評 把握住是否要通過發(fā)生化學反應(yīng)呈現(xiàn)出來,這是區(qū)分物理性質(zhì)與化學性質(zhì)的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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(2)過濾后她發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,她應(yīng)該的操作是重新過濾;
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(4)創(chuàng)建衛(wèi)生城市,同學們行動起來吧.水是生命的源泉,保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是①②③(填序號).
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8.學習化學的目的之一就是用來解釋身邊的現(xiàn)象.下列解釋不正確的是(  )
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D、花香四溢分子在不斷運動
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B.a中燃著的木條的火焰變旺,b中燃著的木條熄滅
C.a,b中燃著的木條的火焰都變旺
D.a,b中燃著的木條都熄滅

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