18．水冷卻結(jié)成冰后，分子間的間隔（　�。�
A．不變B．增大C．減小D．不能確定

分析 構(gòu)成物質(zhì)的分子之間都有一定間隔，在固體、液體、氣體中，分子之間的間隔是不同的，固體中的間隔最小，氣體中的間隔最大．

解答 解：在固體、液體、氣體中，分子之間的間隔是不同的，固體中的間隔最小，氣體中的間隔最大，因此水冷卻結(jié)成冰后，分子間的間隔變�。�
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生運(yùn)用微粒的基本特征解釋日常生活現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）寫(xiě)出下列元素的元素符號(hào)：鎂Mg，碳C，氫H；
（2）寫(xiě)出下列元素的元素名稱(chēng)：Na鈉，O氧，Cl氯．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用．
（1）一般汽車(chē)所用燃料為汽油或柴油，它們都是從石油中分餾得到的，石油分餾發(fā)生物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．在汽油中添加乙醇制成乙醇汽油能一定程度上緩解能源危機(jī)，減少有害物質(zhì)的排放，寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）汽車(chē)表面噴漆主要是為了防銹，其原理是隔絕氧氣和水與鋼鐵接觸．
（3）氫能源汽車(chē)不再是一種概念．固體MgH2是氫能源汽車(chē)的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿，同時(shí)釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O═Mg（OH）2↓+2H2↑．使用氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有無(wú)污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列敘述正確的是（　　）
A．液態(tài)空氣用來(lái)制氮?dú)�、氧氣，屬于分解反�?yīng)
B．氮?dú)庠诳諝庵械暮考s占空氣質(zhì)量的78%
C．魚(yú)能在水中生存，證明氧氣易溶于水
D．呼吸和可燃物在空氣里燃燒都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列屬于物理變化的是（　�。�
A．金剛石在液態(tài)氧氣中燃燒B．光合作用
C．干冰升華D．有機(jī)肥的腐熟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．讀圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗、b酒精燈；
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），其中二氧化錳起催化作用．發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為：將導(dǎo)管放入盛水的燒杯中，用手握住試管時(shí)，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出．
（4）比較（A）和（B）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（B）的原因是不需加熱，反應(yīng)便于控制．
（5）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（6）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒（固體）與稀硫酸（液體）反應(yīng)來(lái)制得．制取氫氣的裝置可選用B．（填標(biāo)號(hào)）收集氫氣的裝置可選用C或D．（填標(biāo)號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案：
小華：采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（燃燒匙中藥品為紅磷）
小強(qiáng)：（如圖2）選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過(guò)導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為其原因可能是裝置漏氣、紅磷不足．（寫(xiě)2點(diǎn)）
（3）如將燃燒匙中紅磷換成炭粉，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�？不�?br />（4）用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí)：實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明裝置的氣密性好．若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為活塞最終穩(wěn)定在約12mL的刻度線上．若不夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象為活塞最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上．
（5）圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較，其優(yōu)點(diǎn)是減少空氣污染，容易讀數(shù)．
（6）若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗．例如橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水分蒸發(fā)B．蠟燭燃燒C．礦石粉碎D．鐵鑄成鍋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種單質(zhì)的是（　�。�
A．C60B．H2C．BaD．N

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