根據(jù)如圖回答問題:
(1)在收集氧氣時,當
 
時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶口.
(2)用
 
法收集完氧氣后,應(yīng)先把
 
,然后
 
,其目的是為了
 

(3)實驗室制取氧氣時,為了驗證集氣瓶里是否充滿了氧氣,用帶有
 
的木條平放在集氣瓶口,如果木條
 
,就證明集氣瓶里已經(jīng)充滿了氧氣.
考點:制取氧氣的操作步驟和注意點,氧氣的檢驗和驗滿
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)排水法收集氣體時,剛開始冒出氣泡不易立即收集進行解答;
(2)根據(jù)排水法收集氧氣時,收集完氧氣后,應(yīng)先把導(dǎo)氣管從水槽中移出,然后熄滅酒精燈,其目的是為了防止水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂進行解答;
(3)根據(jù)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃進行解答.
解答:解:
(1)氧氣不易溶于水,可用排水法收集,導(dǎo)管口開始冒出的氣泡是裝置中的空氣,不易立即收集,當導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時才開始收集;故填:氣泡均勻連續(xù)冒出;
(2)排水法收集氧氣時,收集完氧氣后,應(yīng)先把導(dǎo)氣管從水槽中移出,然后熄滅酒精燈,其目的是為了防止水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂;故填:排水;導(dǎo)氣管從水槽中移出;熄滅酒精燈;防止水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂;
(3)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以實驗室制取氧氣時,為了驗證集氣瓶里是否充滿了氧氣,用帶有火星的木條平放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,就證明集氣瓶里已經(jīng)充滿了氧氣.
答案:
(1)氣泡均勻連續(xù)冒出   
(2)排水,導(dǎo)氣管移出水面,熄滅酒精燈,防止水倒流,炸裂試管   
(3)火星,復(fù)燃
點評:本題考查氧氣的實驗室制法排水法收集氣體的注意事項,屬基礎(chǔ)知識考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)所屬類別正確的是( 。
A、酸:鹽酸、硫酸、醋酸、氨基酸
B、堿:純堿、燒堿、氨水、熟石灰
C、無機物:甲烷、酒精、二氧化碳、碳酸鈣
D、合成高分子材料:塑料、橡膠、纖維、合金

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

140g某物質(zhì)的不飽和溶液蒸發(fā)60g水或者加入30克溶質(zhì),均得到同溫度下該物質(zhì)的飽和溶液.則該溫度下,該物質(zhì)的溶解度(g/100g H2O)是( 。
A、21B、37.5
C、50D、140

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于混合物的是( 。
A、純堿晶體(Na2CO3?10H2O)
B、含銅80%的氧化銅
C、純凈的稀硫酸
D、氯酸鉀充分加熱后剩余的固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號):①熟石灰   ②干冰  ③稀硫酸  ④銅    ⑤氫氧化鈉
(1)用于制作導(dǎo)線是
 
;
(2)用于改良酸性土壤的是
 
;
(3)用于制冷劑的是
 
;
(4)用于金屬表面除銹的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣和水的說法正確的是(  )
A、硫能在氧氣中燃燒,因為氧氣支持燃燒
B、氧氣可用火箭發(fā)射,切割金屬等,因為氧氣可作燃料
C、水體富營養(yǎng)化,因為溶于水的鈣、鎂化合物增多
D、供人類生產(chǎn)生活的用水極為豐富,因為地球表面約71%被水覆蓋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的( 。
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)
BCaOCaCO3加水溶解,過濾
CCuZn加人過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥
DFeCl2溶液CuCl2加人過量的鐵粉,過濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑.
溶 液食鹽水稀硫酸稀鹽酸碘 酒硫酸銅
溶液
石灰水食  醋3mL汽油和2mL菜油混合
溶 質(zhì)
溶 劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將200g石灰石與足量的鹽酸反應(yīng),共收集二氧化碳66g.求:該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案