現(xiàn)有6.4g未知物和氧氣充分反應,經(jīng)測定生成4.4g二氧化碳,2.8g一氧化碳和7.2g水。則參加反應氧氣的質(zhì)量是_____。生成的二氧化碳和一氧化碳的分子個數(shù)之比為_____。
8g 1:1 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應的氧氣的質(zhì)量為:(4.4g+2.8g+7.2g)-6.4g=8g。生成物的質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量與化學計量數(shù)乘積的比值,設生成的二氧化碳分子個數(shù)為x,一氧化碳分子個數(shù)為y,則=,解得=1:1,故填1:1。科目:初中化學 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型:單選題
在加了少量鎂粉的試管中滴入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,且試管壁發(fā)熱。該反應為
A. 放熱反應 B. 吸熱反應 C. 化合反應 D. 復分解反應
A 【解析】鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應,為置換反應,試管壁發(fā)熱,說明該反應為放熱反應。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級下學期期中教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型:流程題
粗鹽中除NaCl外還含有泥沙等雜質(zhì)。提純粗鹽的實驗流程如下:
⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤,此時應________(填字母)
a.向左盤添加粗鹽 b.向右移動游碼c.向左移動游碼d.減少左盤粗鹽
⑵操作①中玻璃棒的作用是____________。
⑶操作②所需要的儀器:酒精燈、____________、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺。
⑷若得到精鹽質(zhì)量偏低,則可能的原因是____________(填字母)。
a.操作①溶解不充分 b.操作②有晶體濺出 c.精鹽未干燥有水份
d 攪拌加速溶解 蒸發(fā)皿 ab 【解析】⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤,說明粗鹽的量放多了,此時應從左盤取下少量粗鹽至天平平衡,稱量一定質(zhì)量的物質(zhì)過程中不能調(diào)整游碼; ⑵由圖中信息可知操作①為溶解,其中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;⑶操作②為蒸發(fā)結晶,所需要的儀器:酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺;⑷a.操作①溶解不充分,會導致部分食鹽沒有溶解,以濾渣的形式被丟棄...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級下學期期中教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型:單選題
碳酸鈉的俗名是
A. 燒堿 B. 食鹽 C. 純堿 D. 小蘇打
C 【解析】A. 燒堿、火堿、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱; B. 食鹽是氯化鈉的俗稱; C. 純堿是碳酸鈉的俗稱; D. 小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省平頂山市招調(diào)研測試(二模)化學試卷 題型:流程題
粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),必須進行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如圖:請回答:
(1)寫出步驟①中所發(fā)生的化學反應___________。
(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的目的是什么_________________?
(3)步驟④獲得精鹽水后,通過什么操作得到食鹽晶體________________?
Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2 除去氯化鈣和過量的氫氧化鈣 蒸發(fā)。 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)步驟①中所發(fā)生的化學反應是Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2。(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氫氧化鈣,碳酸鈉與氯化鈣和過量的氫氧化鈣均反應生成碳酸鈣白色沉淀,氯化鈉和氫氧化鈉。(3)步驟④獲得精鹽水后,通過...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省平頂山市招調(diào)研測試(二模)化學試卷 題型:單選題
鎂鋁合金xg與足量的稀鹽酸反應后,經(jīng)測定生成0.2g氫氣,則x 可能為( )
A. 2.2 B. 1.6 C. 2.8 D. 無法確定
A 【解析】Mg→H2,2Al→3H2,= ,x=2.4g。=,x=1.8g。鎂鋁合金xg與足量的稀鹽酸反應后,經(jīng)測定生成0.2g氫氣,則x 可能為A。 點睛∶根據(jù)生成相同質(zhì)量的氫氣,通過計算得出所需鎂鋁的質(zhì)量,鎂鋁合金的質(zhì)量應在兩者之間。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省平頂山市招調(diào)研測試(二模)化學試卷 題型:單選題
春天是流感的多發(fā)季節(jié),民間有很多治療流感的小偏方,其中多吃大蒜能預防感冒,大蒜新素(C6H10S3)是比有效成分之一。下列有關大蒜新素說法正確的是( 。
A. 屬于有機高分子化合物
B. 由碳原子、氫原子和硫原子構成
C. 碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D. 碳、硫兩種元素的質(zhì)量比是3:4
D 【解析】多吃大蒜能預防感冒,大蒜新素(C6H10S3)是比有效成分之一。A、屬于有機化合物,不屬于有機高分子化合物,故A錯誤;B、大蒜新素分子由碳原子、氫原子和硫原子構成,故B錯誤;C、大蒜新素分子中各元素質(zhì)量比是12×6∶10∶32×3=36∶5∶48,,硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故C錯誤;D、碳、硫兩種元素的質(zhì)量比是12×6∶32×3=3:4,故D正確。 點睛∶化學式的意義∶⑴宏觀...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省連云港市2018屆九年級招生統(tǒng)一文化模擬考試化學試卷 題型:單選題
根據(jù)下列實驗方案進行實驗,不能達到相應實驗目的的是
A. 探究燃燒需要氧氣 B. 收集氧氣驗滿
C. 測定空氣中氧氣含量 D. 比較鋅和鐵活潑性
C 【解析】A、一支蠟燭扣上燒杯,一支蠟燭不扣燒杯,燃燒一段時間后,扣上燒杯的蠟燭熄滅,該實驗能探究燃燒需要氧氣,能達到實驗目的;B、氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則證明已滿,故該實驗能達到目的;C、使用木炭燃燒生成的是二氧化碳氣體,不能用來測量空氣中氧氣的含量,不能達到實驗目的;D、鋅和鐵的形狀相同,利用的酸也完全不同,因此可比較鋅和鐵的活潑性,該選項能達到實驗目...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省菏澤市東明縣2018屆九年級第二次模擬測試化學試卷 題型:單選題
下列實驗事實不能作為相應觀點的證據(jù)是( )
選項 | 實驗事實 | 觀點 |
A | 鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增大 | 化學反應前后質(zhì)量守恒 |
B | 水電解可得到氫氣和氧氣 | 分子是可分的 |
C | 少量白糖加入水中,不久“消失” | 微粒是不斷運動的 |
D | 5ml苯和5ml冰醋酸混合后體積大于10ml | 微粒間存在間隔 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增大是由反應前后沒有稱量到參加反應的氧氣的質(zhì)量,符合質(zhì)量守恒定律,正確;B、電解水的實質(zhì)是水分子分解生成氫原子和氧原子,氫、氧原子重新組合形成氫分子和氧分子,由此可知在化學反應中分子能分解成原子,正確;C、少量白糖加入水中,不久“消失”是由于分子在不斷的運動,正確;D、由于分子間有間隔,5ml苯和5ml冰醋酸混合后體積應小于10ml,錯誤。故選D。 ...查看答案和解析>>
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