【題目】用化學用語填空
(1)2 個硫酸根離子:________(2)熟石灰______:(3)氯化鋅______(4)氦氣:_______ (5)氫氧化鐵中原子團的化合價_______。
【答案】2SO42- Ca(OH)2 ZnCl2 He
【解析】
(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;2 個硫酸根離子可表示:2SO42-;
(2)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,其化學式為:Ca(OH)2;
(3)氯化鋅中鋅元素為+2價,氯元素為-1價,其化學式為ZnCl2;
(4)氦氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為He;
(5)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氫氧化鐵中原子團的化合價可表示為:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析正確的是
A、氣密性檢查:先用手握緊試管,再把導管放入水中,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,移開手后一段時間,導管中形成一段水柱,說明裝置不漏氣
B、試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管炸裂
C、加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱
D、停止加熱:先熄滅酒精燈,再把導管移出水面
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請按要求寫出下列反應的化學方程式:
(1)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的反應:______________;
(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的反應:________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體。實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P內容:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。 ②分別向A、B兩試管中同時加入等質量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象。 | A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產生 | A試管中的無色液體是: _________; B試管中的無色液體是: ________; |
(1)B試管中發(fā)生反應的文字表達式:__________
(2)如何驗證B試管中產生的氣體(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結論)?______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用______區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用______的方法來降低水的硬度。
(3)小明同學為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2,經檢驗,正極上產生的氣體是_______,負極上產生的氣體是_________。得出水是由______兩種元素組成的結論。此反應的文字表達式為_________.
(4)“節(jié)約用水,從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:_________。
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【題目】某化合物在純氧氣中燃燒生成 CO2 和 SO2,兩者的質量之比 11∶32 ,該化合物中一定含有___和___兩種元素。若此化合物是一種無色、易揮發(fā)的液體,且 1 個分子中含有 3 個原子(其中碳為+4 價),則此化合物的化學式為___;此化合物在純氧氣中燃燒的化學方程式為_______。
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【題目】有一無色液體 A,在通電條件下,可以產生 B 和 H 兩種單質氣體。其它關系如圖所示, 請完成下列問題。
(1)寫出反應②的基本反應類型___
(2)寫出有關物質的化學式:A 是___,G 是___。
(3)寫出反應④的化學方程式___。
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【題目】閱讀以下關于硫化氫氣體(H2S)的敘述:①常溫常壓下硫化氫是一種沒有顏色,具有雞蛋氣味的氣體 ②有毒性 ③密度比空氣大 ④能溶于水 ⑤硫化氫氣體在空氣中燃燒時,生成二氧化硫和水 ⑥實驗室里用硫化亞鐵和稀硫酸反應來制取硫化氫氣體。表示硫化氫的物理性質的編號是_______,表示硫化氫化學性質的是________,硫化氫燃燒的反應,其化學表達式為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我區(qū)某校同學在實驗室里制取氣體并驗證氣體的某些性質,根據(jù)下圖回答問題
(1)寫出相應序號儀器的名稱:①__________
(2)氯酸鉀與二氧化錳混合制取并收集氧氣,選用的裝置為________ (填字母編號),化學方程式為_________
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_______,應選擇制取并收集的裝置為________(填字母編號)
(4)要證明二氧化碳與水反應時,應將純凈干燥的二氧化碳從裝置F的_______端通入(選填“a”或“b”),觀察到的現(xiàn)象為_________。
(5)該校同學收集一瓶二氧化碳氣體,然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花用水噴濕,放入集氣瓶中,如圖所示,可觀察到的實驗現(xiàn)象為______。
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