C AC [解析](1)根據(jù)氯化鈉的溶解度和硝酸鉀的溶解度都隨溫度的升高而增大且氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化較小解答,(2)根據(jù)不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法分析解答,(3)根據(jù)溶解度的意義分析解答,(4)根據(jù)溶液具有均一性分析解答,(5)根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小解答.(1)由圖可知.氯化鈉的溶解度和硝酸鉀的溶解...">

如圖為NaCl、KNO3、NaNO3 的溶解度曲線。

(1)氯 化 鈉 溶 液 中 含 有 少 量 硝 酸 鉀 雜 質(zhì) ， 提 純 的 方 法 是_____。

(2)要使 30℃時接近飽和的NaNO3 溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是______。

(3)若將 50℃時NaCl、KNO3 兩種物質(zhì)的飽和溶液冷卻至20℃，該過程中保持不變的是______(填序號)

A．溶質(zhì)的質(zhì)量 B．溶劑的質(zhì)量 C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．物質(zhì)的溶解度

(4)60℃時，對 100g 硝酸鉀飽和溶液(如 A 燒杯)進(jìn)行如下操作，請回答相關(guān)問題：所述溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量 D_______E(填 “＞”或“＜”或“＝”，下同)，溶液 A、B、 C、E 中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_________。

(5)如圖所示，小燒杯中盛放的是硝酸鉀的飽和溶液，若將少量的下列物質(zhì)分別放入大燒杯中的水中，不斷攪拌，則小燒杯中一定有硝酸 鉀晶體析出的是________(填字母)。

A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．冰 D．濃硫酸

蒸發(fā)結(jié)晶 加NaNO3至不再溶解(合理即可) B ＝ A=B=E>C AC 【解析】(1)根據(jù)氯化鈉的溶解度和硝酸鉀的溶解度都隨溫度的升高而增大且氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化較小解答；(2)根據(jù)不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法分析解答；(3)根據(jù)溶解度的意義分析解答；(4)根據(jù)溶液具有均一性分析解答；(5)根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小解答。(1)由圖可知，氯化鈉的溶解度和硝酸鉀的溶解...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是

A. 海水曬鹽 B. 冰雪消融 C. 葡萄釀酒 D. 礦石粉碎

C 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 海水曬鹽，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B. 冰雪消融，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C. 葡萄釀酒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D. 礦石粉碎，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型：綜合題

某實驗小組的同學(xué)用氯化鈣粉末、碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品適合在實驗室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。

【資料卡片】硫酸鈣微溶于水，易在碳酸鈣表面形成一層隔膜。

【提出問題】上述的酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實驗室制取CO2？

【方案設(shè)計】小紅認(rèn)為可選用稀硫酸、氯化鈣反應(yīng)制得CO2，小江認(rèn)為不可能，小江的理由是_____________________。大家經(jīng)過討論后，設(shè)計了如下三個實驗進(jìn)行對比分析。

【實驗與結(jié)論】(1)請你填寫實驗報告中①、②處的內(nèi)容。

實驗

實驗現(xiàn)象

實驗分析、結(jié)論

A

劇烈反應(yīng)，急速放出大量氣泡

反應(yīng)速率過快，氣體不便收集，不宜于實驗室制取二氧化碳

B

產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，隨后反應(yīng)幾乎停止

無法持續(xù)產(chǎn)生CO2，不能用于實驗室制取CO2

C

現(xiàn)象：__________________

反應(yīng)速率適中，氣體便于收集

(2)根據(jù)探究結(jié)論，適合在實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_______________。

(3)分析：實驗室不能用實驗B制取二氧化碳的原因是________________。

【拓展與遷移】(1)由上述探究可知，在確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素：_________。

(2)以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與______________有關(guān)；從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：___________________。

(3)某課外活動小組為測定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進(jìn)行實驗，結(jié)果如下：

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量/g

1.54

3.08

4.4

m

①哪幾項反應(yīng)中鹽酸有剩余_____________；②上表中m的數(shù)值是__________________；

③試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

反應(yīng)物中不含有碳元素 產(chǎn)生大量的汽包 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面 經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、操作簡單可行(合理給分) 溶液濃度 溫度越高反應(yīng)速度越快 1、2 4.4 【答題空10】70% 【解析】【方案設(shè)計】根據(jù)反應(yīng)物中都不含有碳元素分析解答；【實驗與結(jié)論】(1)根據(jù)稀鹽酸和大理石中的碳酸鈣反應(yīng)能夠產(chǎn)生氣泡，速率適中且持久分析解答；(2)根...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是（　�。�

A. 它們表示四種不同的元素 B. ①③④表示的是陽離子

C. ①③④表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似 D. ①③④表示的元素都是非金屬元素

C 【解析】A、決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），同種元素的原子具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，②④屬于同一種元素，錯誤；B、①質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，錯誤；C、①③④表示的粒子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，正確；D、③④對應(yīng)原子的最外層電子數(shù)分別為1、2，小于4，為金屬元素，錯誤，故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 糧食釀酒 B. 水能發(fā)電 C. 冰雪融化 D. 銅片抽絲

A 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。糧食釀酒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；水能發(fā)電 、冰雪融化、銅片抽絲都無新的物質(zhì)生成，是物理變化。選A

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)請用化學(xué)符號表示：

3 個亞鐵離子_____；消石灰中鈣元素的化合價_________；在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有____。

(2)現(xiàn)有下列四種粒子：①M(fèi)g2+②H2SO4③2C60 ④CO32-其中數(shù)字“2”能表示分子個數(shù)的是_____(填序號)，由①和④兩種粒子構(gòu)成的化合物屬于_____(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。

(3)如圖中 A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E 是銀元素在周期表中的信息．

請回答下列問題：

①圖中 A 和 B 表示同種元素，原因是______________________________ ，D 中 x=_______________；

②A、B、C、D 中表示的的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式____________________________ ；

③一個銀原子質(zhì)量是一個碳 12 原子質(zhì)量的_______________ 倍．

3Fe2+ O ③ 鹽 它們的質(zhì)子數(shù)相同 8 AlCl3 9 【解析】(1)根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行解答；根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后解答...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生 長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾 病的抵抗力。近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素 C 有防癌作用。下列關(guān)于維生素 C 的說法中正確的是( )

A. 維生素 C 分子是由碳元素、氧元素、氫元素組成的

B. 維生素 C 分子是由 6 個碳原子、8 個氫原子和 6 個氧原子構(gòu)成的

C. 維生素 C 中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 9︰1︰2

D. 維生素 C 的相對分子質(zhì)量是 176

D 【解析】A、根據(jù)維生素C的化學(xué)式C6H8O6可知，該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成；分子是由原子構(gòu)成的，錯誤；B、一個維生素 C 分子是由 6 個碳原子、8 個氫原子和 6 個氧原子構(gòu)成的，錯誤；C、維生素 C 中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）= 9︰1︰12，錯誤；D、維生素C的相對分子質(zhì)量=12×6+1×8+16×6=176，正確。故選D。 ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市初中部2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲。下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A．對化學(xué)資源的認(rèn)識

B．對人物貢獻(xiàn)的認(rèn)識

①可用塑料來代替部分銅制造汽車零部件

②稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應(yīng)合

理利用和保護(hù)

①門捷列夫：發(fā)現(xiàn)空氣的組成

②拉瓦錫：電解水法測定水的組成

C．常見物質(zhì)的鑒別

D．對安全的認(rèn)識

①硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢�，觀察現(xiàn)象

②純堿和燒堿——滴加無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象

①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗純

②含有亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽可以食用

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、①可用塑料來代替部分銅制造汽車零部件，以節(jié)約金屬資源，正確；②稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應(yīng)合理利用和保護(hù)，正確；B、①門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，錯誤；②拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論，錯誤；C、①鑒別硬水軟水用肥皂水，硬水出現(xiàn)的泡沫少，軟水出現(xiàn)的泡沫多，正確；②純堿和燒堿都能使無色酚酞溶液變紅，錯誤；D、①任何可燃性氣體與空氣混合都有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市建湖縣2018屆九年級一模考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。

【查閱資料】CaC12溶液呈中性

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想I：只有CaC12 猜想II：有_____

猜想III：有CaC12和Ca(OH) 2 猜想Iv：有CaC12、HC1和Ca (OH) 2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，

【實驗探究】為了驗證其余猜想，認(rèn)為猜想Iv不合理，其理由是______

各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

_________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca (OH) 2

溶液中含有Ca (OH) 2

溶液中含有Ca (OH) 2

寫出上述通入CO2氣體，發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想工II是正確的。

【評價反思】小明同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca (OH)2，請你幫助他說明原因______

【拓展提升】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑，并對其產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了如下實驗。

根據(jù)實驗過程和圖象提供的信息，回答下列問題：

(1)完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是_____g。（結(jié)果精確到0. 01g)

(2)b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為_____（填化學(xué)式）。

(3)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____？（第（3）題寫出計算過程，結(jié)果精確到1%)

2HCl+ Ca(OH)2 =CaCl2+ H2O CaCl2和HCl HCl和Ca(OH)2不能共存 石蕊溶液變藍(lán)、 溶液出現(xiàn)白色沉淀 CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O 氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)也會生成白色沉淀，不能證明一定有Ca(OH)2存在 2.64 Ca(OH)2和CaCl2 11% 【解析】【演示實驗】氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案