【題目】下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是 ( )。

A．純凈的空氣

B．“農(nóng)夫山泉”礦泉水

C．用KMnO4制取O2后剩余的固體

D．冰水混合物

【答案】D

【解析】

試題分析：冰水混合物只含水，為純凈物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說法不正確的是 （ ）

A．能用于滅火 B．能引發(fā)“溫室效應(yīng)”

C．能促進(jìn)綠色植物光合作用 D．能與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石灰水可與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈣，碳酸鈣是白色沉淀。氧氣可以支持燃燒，而二氧化碳可用于滅火。在實驗室中有兩瓶無色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，有多種方法可將它們區(qū)分開來。請你設(shè)計兩種實驗方法來進(jìn)行鑒別。

（1）________________________________________________________________________。

（2）________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器，能夠用來溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是( )。

A．試管 B．量筒

C．燒杯 D．廣口瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列行為不會造成空氣污染的是-（ ）

A.整治農(nóng)田時焚燒秸稈 B.向蔬菜大棚中通入二氧化碳

C.清理街道衛(wèi)生時露天焚燒垃圾 D.化工廠遷到城郊繼續(xù)排放超標(biāo)廢氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實驗中，他取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，與自己收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。結(jié)果沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象，請分析小軍同學(xué)實驗失敗的可能原因有(至少答兩點(diǎn))：

________________________________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是( )。

A．硫＋氧氣二氧化硫

B．高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣

C．氫氣＋氯氣氯化氫

D．二氧化碳＋氫氧化鈣―→碳酸鈣＋水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最豐富的元素；由B組成的物質(zhì)在A元素組成的物質(zhì)中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子；D的原子核外有11個電子。根據(jù)以上條件回答：

（1）寫出A、B的元素名稱：A________；B________。

（2）寫出C、D的元素符號：C________；D________。

（3）寫出氣體E的名稱____________。

（4）寫出A和B反應(yīng)生成E的文字表達(dá)式：___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳在氧氣中燃燒，下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是( )。

A．2 g C和9 g O2生成11 g CO2

B．3 g C和8 g O2生成11 g CO2

C．4 g C和7 g O2生成11 g CO2

D．5 g C和6 g O2生成11 g CO2

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同步練習(xí)冊答案