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16.根據下列實驗裝置圖回答:

(1)實驗室若用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;若用E裝置
收集的氧氣不純,則可能的原因是沒有等到氣泡連續(xù)均勻冒出,就開始收集(答出一種即可).
(2)實驗室用B裝置制取氫氣,反應的化學方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;若用F裝置收集氫氣,氣體應從b(填“a”或“b”)端進入.
(3)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體,應選用的裝置是BC(填字母序號),在裝入藥品前應先檢查裝置的氣密性.
(4)當塊狀石灰石和一定量稀鹽酸反應至無氣泡產生后,過濾,測得濾液的pH=4,則濾液中所含的陽離子有Ca2+、H+
(5)實驗室要制取8.8g二氧化碳,至少需要多少克質量分數為20%的稀鹽酸與足量石灰石反應?(寫出計算過程)73g.

分析 (1)A裝置適用于固體加熱制取氧氣,結合排水法收集氧氣的注意事項來分析;
(2)在實驗室里,常用鋅與稀硫酸反應來制取氫氣,固液常溫型的發(fā)生裝置;正確書寫化學方程式;根據氫氣的密度進行分析;
(3)根據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型和固液常溫型;根據氣體的密度和溶解性選擇收集方法;
(4)實驗室中用石灰石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,該反應生成了氯化鈣、水和二氧化碳;根據溶液的pH值和溶液的酸堿性的關系可以知道,pH=4的溶液為酸性溶液,可以據此解答該題;
(5)由二氧化碳的質量根據碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式可以計算出所用鹽酸中溶質的質量,再根據溶質質量分數的計算公式結合鹽酸的溶質質量分數就能計算出鹽酸的質量.

解答 解:(1)A裝置適用于固體加熱制氧氣,試管口沒有棉花團,所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,用排水法收集氧氣時,要等到導管口的氣泡連續(xù)且均勻冒出時才能收集,因為開始冒出的是試管內的空氣;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;沒有等到氣泡連續(xù)均勻冒出,就開始收集;
(2)在實驗室里,常用鋅與稀硫酸反應來制取氫氣,鋅與稀硫酸反應來制取氫氣的反應方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;氫氣密度比水密度小,若用F進行排水法收集氫氣,則氣體應從b口進入;故答案為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;b;
(3)實驗室制取二氧化碳常用大理石與石灰石與稀鹽酸反應,是固液不加熱反應,所以可用裝置B;二氧化碳的密度大于空氣的密度,并且易溶于水,采用向上排空氣法收集;在加入試劑前一定要先檢查裝置的氣密性;故答案為:BC;檢查裝置的氣密性;
(4)實驗室中用石灰石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,該反應生成了氯化鈣、水和二氧化碳,其中氯化鈣在溶液中以鈣離子和氯離子的形式存在,而水以水分子的形式存在,二氧化碳逸出;根據溶液的pH值和溶液的酸堿性的關系可以知道,pH=4的溶液為酸性溶液,HCl過量,則含有氫離子和氯離子;故答案為:Ca2+、H+;
(5)解:設所用鹽酸中溶質的質量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
      73            44
      x            8.8g
$\frac{73}{44}=\frac{x}{8.8g}$,x=14.6g
所用鹽酸的質量為14.6g÷20%=73g
答:需要溶質的質量分數為20%的鹽酸73g.
故答案為:73g.

點評 本題主要考查常見氣體制取反應原理的書寫和實驗裝置的選取,屬于基礎知識的考查,可以培養(yǎng)同學們的識記能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.某陰離子的結構示意圖如圖,則X的值可能為C

A.20        B.19        C.17         D.16.

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7.某實驗小組的同學用氫氧化鈉溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現忘記了滴加指示劑.此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質的成分進行探究.
(1)寫出該中和反應的化學方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)探究燒杯內溶液中溶質的成分:
【提出問題】該燒杯內的溶液中溶質成分是什么?
【進行猜想】(A)溶質可能只是NaCl與NaOH
(B)溶質可能只是NaCl
(C)溶質可能是NaCl與HCl
【實驗探究】上述猜想中都有NaCl,理由是氯化鈉是生成物.
①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液,發(fā)現溶液變紅.
②小華選用兩種不同于小明方法也得到相同的結論,請你幫他完成實驗,填寫一下表格:
 實驗方案 預計現象
 方案一:
取少量反應后溶液于試管中,加入鐵粉
 有氣泡產生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色
 方案二:取少量反應后溶液于試管中,逐滴加入硝酸銀溶液 
有白色沉淀產生
【實驗結論】通過以上探究,猜想C正確.
【反思與拓展】小明提出小華的實驗方案二中有錯誤,錯誤的原因是氯化鈉和硝酸銀反應,也能產生氯化銀白色沉淀,不能證明一定含有氯化氫.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.請用化學式或化學符號表示:
(1)兩個鐵原子2Fe;   。2)磷在氧氣中燃燒的產物P2O5
(3)純堿不是堿而是Na2CO3;  (4)硝酸銨中的陽離子NH4+;
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.不銹鋼耐腐蝕性比較強,做為主要添加元素之一的錳元素(Mn)起著重要的作用.
某同學為了探究錳、鎂、銅三種金屬的活動性,進行了如下實驗:
①用砂紙對錳片進行打磨;
②將一小片錳片放入到硫酸鎂溶液中,一段時間后,錳片表面無明顯變化;
③將一小錳片放入到硫酸銅溶液中,一段時間后,錳片表面有紅色物質生成.
請回答:(1)砂紙打磨錳片的目的是去除表面氧化物;
(2)三種金屬的活動性由強到弱的順序是鎂>錳>銅(或Mg>Mn>Cu);
(3)步驟③中反應的化學方程式為Mn+CuSO4=Cu+MnSO4(錳在該化合物中顯+2價).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.物質的結構決定物質的性質,物質的性質決定物質的用途.下列敘述正確的是(  )
A.木炭疏松多孔,所以具有吸附性
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.用水做試劑,不能區(qū)分的一組物質是( 。
A.石灰石、燒堿、氯化鈣B.植物油、酒精、濃硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
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