A、廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染 |
B、化工廠加高煙囪排放廢氣,防止酸雨 |
C、使用車用乙醇汽油,防止溫室效應(yīng) |
D、用土填埋廢棄塑料,防止白色污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、兩個氮分子:2N | ||
B、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C、鐵銹和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O | ||
D、氧化鋁中鋁元素的化合價:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、Cl-的質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多1 |
B、NaCl由Cl-和Na+構(gòu)成 |
C、原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 |
D、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H和O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、KNO3、NaCl、NaOH、Na2CO3 |
B、Na2CO3、HCl、石蕊試液、KOH |
C、NaOH、H2SO4、NaCl、酚酞試液 |
D、K2CO3、H2SO4、Cu(NO3)2、BaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì) | 苯 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
A、表中m的值為13.5 |
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
C、物質(zhì)X中一定含有氫元素 |
D、該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A.化學(xué)與人體健康 | B.資源的利用和保護(hù) |
①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥 ②人體缺鋅會導(dǎo)致甲狀腺腫大 ③人體缺鐵會導(dǎo)致貧血癥 |
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實現(xiàn) |
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 | D.日常生活經(jīng)驗 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 |
①洗滌劑去油污-是溶解作用 ②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩 ③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味 |
A、化學(xué)與人體健康 |
B、資源的利用和保護(hù) |
C、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 |
D、日常生活經(jīng)驗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鉀鈉都是金屬元素 |
B、鈉原子和鉀原子的電子層數(shù)相同 |
C、鈉原子和鉀原子的最外層電子數(shù)相同 |
D、氯化鉀的化學(xué)式是KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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